PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
Małgorzata Nietupska Gimnazjum nr 12 w Olsztynie
PODSTAWA PROGRAMOWA Cele kształcenia - wymagania ogólne
1. Znajomość różnorodności biologicznej i podstawowych procesów biologicznych
2. Znajomość metodyki badań biologicznych
3. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie informacji
4. Rozumowanie i argumentacja
5. Znajomość uwarunkowań zdrowia człowieka
Treści nauczania - wymagania szczegółowe
1. Związki chemiczne budujące organizmy oraz pozyskiwanie i wykorzystanie energii
2. Budowa i funkcjonowanie komórki
3. Systematyka - zasady klasyfikacji, sposoby identyfikacji i przegląd różnorodności organizmów
4. Ekologia
5. Budowa i funkcjonowanie organizmu roślinnego na przykładzie rośliny okrytozalążkowej
6. Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka
7. Stan zdrowia i choroby
8. Genetyka
9. Ewolucja życia
10. Globalne i lokalne problemy środowiska Zalecane doświadczenia i obserwacje. Uczeń:
1. Planuje i przeprowadza doświadczenie
a) wykazujące, że podczas fermentacji drożdże wydzielają dwutlenek węgla
b) sprawdzające wpływ wybranego czynnika na proces kiełkowania nasion
c) wykazujące rolę składników chemicznych kości
d) sprawdzające gęstość rozmieszczenia receptorów w skórze różnych części ciała c) sprawdzające obecność skrobi w produktach spożywczych
2. Dokonuje obserwacji
a) mikroskopowych preparatów trwałych i świeżych
b) zmian tętna i ciśnienia krwi podczas spoczynku i wysiłku fizycznego
c) wykazujących obecność plamki ślepej na siatkówce oka
d) w terenie przedstawicieli pospolitych gatunków roślin i zwierząt
c) w terenie obserwacji liczebności, rozmieszczenia i zagęszczenia wybranego gatunku rośliny zielnej