5851989250

5851989250



Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Wysokiem gr. dziewcząt kl. I i kl. III

1.    Ocena i kontrola z wychowania fizycznego spełnia trzy podstawowe funkcje: dydaktyczną, wychowawczą i społeczną, gdyż:

•    informuje o stopniu realizacji celów i zadań zawartych w podstawie programowej,

•    umożliwia porównanie wyników osiąganych przez uczniów i analizę ich postępów,

•    aktywizuje ucznia i motywuje do osiągania podstawowych zadań,

•    powinna mobilizować ucznia do pracy nad sobą, kształtować określone cechy charakteru, skłaniać do oceny własnej pracy i postawy(samoocena i samokontrola),

•    kształtuje wzajemne stosunki miedzy jednostką, a zespołem klasowym.

2.    Cele i zadania kontroli i oceny:

•    zwiększenie efektywności zajęć lekcyjnych i aktywności uczniów,

•    wzmożenie zainteresowania uczniów własną sprawnością i różnymi formami aktywności ruchowej,

•    określenie stopnia rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej uczniów.

3.    Przedmiotem kontroli i oceny jest:

•    poziom i postęp w sprawności fizycznej (zdolności motoryczne kondycyjne i koordynacyjne),

•    poziom    i postęp w    umiejętnościach    (techniczno-taktycznych,    rekreacyjno-

sportowych, utylitarnych, organizacyjnych),

•    poziom i postęp w wiadomościach (wiedza o kulturze fizycznej),

•    postawa, zachowanie,    zaangażowanie,    aktywność na lekcji    i zajęciach

pozalekcyjnych, stosunek do lekcji itd.

•    edukacja zdrowotna.

4.    Informacje szczegółowe dotyczące przedmiotowego systemu oceniania z wychowania fizycznego:

•    o ilości i rodzaju zaliczeń, które zostały zaplanowane na dany rok szkolny uczniowie powiadamiani są na początku roku szkolnego,

•    kryteria ocen z poszczególnych dyscyplin/zaliczeń przypominane są przed każdym zaliczeniem,

•    uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mógł zdobyć zaliczeń, może mieć indywidualnie wyznaczony termin, nie później jednak niż do końca semestru,

•    uczeń za wykonane zadanie, ćwiczenie, zaliczenie nie otrzyma oceny niedostatecznej nawet jeżeli wynik i sposób wykonania jest niezadawalający, chyba, że sam odmówi przystąpienia do zaliczenia,

•    uczeń oceniany jest za udział w zawodach sportowych na terenie szkoły i poza nią i uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych,

•    przez cały rok szkolny oceniana jest postawa ucznia, stosunek do wychowania fizycznego, jego możliwości i zaangażowanie.

•    uczeń może otrzymać ocenę bardzo dobrą na semestr i koniec roku szkolnego jeżeli spełnia kryteria i warunki uzyskania tej oceny, zdobył 80% zaliczeń i nie ma ocen niedostatecznych za strój,

•    uczeń może wykonać dodatkowe zadania na ocenę z zakresu sportu i edukacji zdrowotnej np: wykonanie gazetki o tematyce sportowej lub zdrowotnej, pomocy dydaktycznych

•    uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji i nie ćwiczyć cztery razy w ciągu semestru; za każde kolejne nieprzygotowanie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,

•    uczeń może otrzymać plusy za aktywność oraz jeden plus za aktywny udział w lekcjach i brak nieprzygotowani a za każdy miesiąc; trzy plusy sumują się na ocenę bardzo dobrą.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. MICHAŁA JANASA W PACANOWIE I.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIABIOLOGIA Małgorzata Nietupska Gimnazjum nr 12 w Olsztynie PODSTAWA PROG
Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VISzkoły Podstawowej im. Szarych S
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUMPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INF
126.    PRZYKŁAD przedmiotowego systemu oceniania w nauczaniu języka polskiego w gimn
Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego w klasach I-III gimnazjum •
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGODLA KLAS I-III GIMNAZJUM ZASADY OCENIANIA 1. Kryteri
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUM III. Ocenie podlegają: 1.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUM aktywność i systematyczność; V.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUM zna podstawowe pojęcia i właściwą
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUM 3. Jeśli uczeń otrzyma ocenę
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI NA POZIOMIE GIMNAZJUM 6.    Sprawdziany z
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM NR 11IM. LOTNIKÓW POLSKICH W KOSZALINIEPODSTAWA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM NR 11IM. LOTNIKÓW POLSKICH W KOSZALINIEPODSTAWA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM NR 11IM. LOTNIKÓW POLSKICH W KOSZALINIEPODSTAWA
OCENIANIE UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM I-III Przy ustalaniu oceny osiągnięć ucznia z zak
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGODLA KLAS I-III GIMNAZJUM ZASADY OCENIANIA 1. Kryteri
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH szkoła podstawowa, gimnazjum 1.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI Szkoła: Gimnazjum w Malawie Nauczyciele

więcej podobnych podstron