8490743668

8490743668



Zadania z przedmiotu "Podstawy Informatyki" Kierunek: Matematyka, sem I.

Zestaw I.

1.    Trzy liczby naturalne a, b, c spełniają warunek a2+b2=c2. Wyznacz wszystkie trójki liczb (a, b, c) w których c nie przekracza zadanej liczby naturalnej N.

2.    Wyznacz największą liczbę spośród n wczytywanych z klawiatury. Rozważ przypadki dwie oraz trzy kolejne największe liczby.

3.    Sprawdź czy wczytywane dwie liczby są kolejnymi elementami ciągu an= bn - an-i, gdzie bn=bn-i-2, ai=l, bi=l.

4.    Dla liczb całkowitych dodatnich N, M wyznacz największy wspólny dzielnik (NWD) i najmniejszą wspólną wielokrotność (NWW).

5.    Oblicz wartość jednomianu p(x)=l+x+....+xn w zadanym punkcie x=y. Zastosuj schemat Homera.

6.    Liczbę fn nazywamy liczbą Fibonacciego, gdy spełnia warunki:

fn = 1    dla n=l,2,

fn = fn-1 + fn-2 dla n > 2.

Sprawdź czy zadana liczba naturalna M jest sumą dwóch kolejnych liczb Fibonacciego.

7.    Dane są ciągi {an}, {bn} określone następująco:

ai = a2 =1, an= an-i+ an-2, dla n>2; bi = b2 = b3=l, bn= bn-i+ bn-2 + bn-3 dla n>3;

Wyznacz ciąg {cn}, którego wyrazy są kolejnymi liczbami naturalnymi należącymi do ciągu {an} lub {bn}. Wyprowadź kolejne wyrazy ciągu {cn}, które są mniejsze od zadanej liczby naturalnej N.

8.    Oblicz wartości funkcji sin(x), cos(x), tan(x) korzystając z rozwinięcia w szereg Taylora.

9.    Oblicz sumę n początkowych wyrazów szeregu:

10. Oblicz sumę wyrazów szeregu:

z zadaną dokładnością | an-an-i I <£, gdzie an, an-i są wartościami n-tego, (n-l)-ego wyrazu szeregu.

14.    Funkcja f(t,s) zdefiniowana jest w sposób następujący:

f(t,s) = (t2+s2)/2

te[t0, tmx], se[s0, Smx] gdzie: t0, s0 oraz tmx, smx są to początki oraz końce przedziałów wartości zmiennych t oraz s. Wyznacz wartości funkcji f(t,s) określonych na dyskretnych, równoodległych punktach przedziałów określoności dla ustalonego kroku dyskretyzacji h.

15.    Sprawdź, czy wyznaczone wartości, tożsamych matematycznie funkcji f(x)=V(x2+l)-l oraz g(x)=x2/( V((x2+1)+1) w punktach x= 8'1, 8'2, 8‘3,..., są takie same. Uzasadnij wyniki.

16.    Dana jest zależność Xk+2= 3xk+i-10 Xk Wartości początkowe xo = 1, xi = 10/3. Wyznacz wartości Xk+2, dla k>Ko. Następnie korzystając z otrzymanych wartości, wyznacz xi i xo, wykonując iteracje „w tył”.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
infa1 Imię i Nazwisko - Grupa Kolokwium z przedmiotu „Technologia Informacyjna” Kierunek: Budownictw
infa 2 Podstawy informatyki Sprawdzian z materiału wykładowego Zestaw A Imię i
2 Przedmiot: PODSTAWY INFORMATYKI Specjalność: EKSPLOATACJA SIŁOWNI OKRĘTOWYCH PLAN ZAJĘĆ
Kod przedmiotu Ll( /H l l KTÓ\ ECTS Nazwa przedmiotu Podstawy Informatyki dla
Zadanie 1. (0-5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.-1.5., na podstawie informacji
UPROSZCZONA OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO I. Podstawowe informacje o złożonej ofercie 16/09/
Zadanie I. (0-5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.-1.5., na podstawie informacji
Sylabus Kod przedmiotu ES1A500037 Nazwa przedmiotu Podstawy elektroenergetyki 2 Kierunek
Sylabus Kod przedmiotu ES1A500039 Nazwa przedmiotu Podstawy automatyki 2 Kierunek
Kod: S2 przedmiot: PODSTAWY INFORMATYKI Specjalność: EKSPLOATACJA SIŁOWNI OKRĘTOWYCH I OBIEKTÓW
Sylabus Kod przedmiotu EZ1A100005 Nazwa przedmiotu Technologia informacyjna Kierunek
Sylabus Kod przedmiotu EZ1A100005 Nazwa przedmiotu Technologia informacyjna Kierunek
CCF20110307004 ZADANIE 6 Na podstawie informacji zawartej w tablicy określić dominujący wiek pracow
Zadanie 9 Na podstawia informacji zawartych w tabeli ustal wpływ na poziom zysku A) WJelkoici sprzed
Przedmioty podstawowe zMATEMATYKI1. Analiza matematyczna 1 Treści nauczania 1.    Teo
6.5. Trójkąty podobne Zadanie 1. Na podstawie informacji na rysunku uzasadnij, że narysowane trójkąt
Tematy ćwiczeń z przedmiotu PODSTAWY PIELĘGNIARSTWA Kierunek PIELĘGNIARSTWO I ROK SEMESTR I i
Zadanie 3. (0-1) Na podstawie informacji i układu okresowego pierwiastków uzupełnij poniższe zdania.

więcej podobnych podstron