. /
przedmioty ogólne |
Język obcy - przedmiot do wyboru |
3 |
3 |
90 |
30 |
60 |
30 |
60 |
- |
-ntr-r-H |
§J |
r—f |
— |
! uld | |||||||||||||
przedmioty ogólne |
Podstawy prawa dla pedagogów |
2 |
2 |
50 |
15 |
35 |
15 |
35 |
z- | ||||||||||||||||||
przedmioty ogólne |
Socjologia ogólna |
2 |
2 |
50 |
15 |
35 |
15 |
35 |
E | ||||||||||||||||||
przed mioty ogólne |
Trening interpersonalny |
1 |
1 |
30 |
20 |
10 |
20 |
10 |
Z* | ||||||||||||||||||
przedmioty ogólne |
Podstawy statystyki |
2 |
2 |
50 |
15 |
35 |
15 |
35 |
Z* | ||||||||||||||||||
przedmioty ogólne |
Podstawy psychologii klinicznej |
1 |
1 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
Z* | ||||||||||||||||||
przedmioty ogólne |
Pierwsza pomoc medyczna |
1 |
1 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
Z* | ||||||||||||||||||
przedmioty kierunkowe |
Seminarium |
2 |
2 |
60 |
20 |
40 |
20 |
40 |
z* | ||||||||||||||||||
przedmioty kierunkowe |
Warsztaty autoprezentacji z elementami retoryki |
I |
1 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
Z" | ||||||||||||||||||
KXZERT |
15 |
3 |
12 |
420 |
160 |
260 |
30 |
50 |
45 |
95 |
35 |
75 |
50 |
40 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||||||
.......... SEMESTR III EDUKACJA ELEMENTARNA Z JEŻYKIEM ANGIELSKIM (SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA) | |||||||||||||||||||||||||||
Nazwa modułu |
Nazwa przedmiotu |
ECTS |
Liczba godzin |
N Liczba godzin wg rodzajów zajęć* |
■ | ||||||||||||||||||||||
razem |
zajęcia |
zajęcia |
rażeni |
razem N |
razem S |
w |
CAU |
CL |
CW |
CPR |
p |
S |
CUP |
■fp | |||||||||||||
N+S |
N |
. s • |
N |
S |
N ' |
S |
N |
S |
N |
N |
N |
S |
N |
s |
N |
s | |||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Pedagogika przedszkolna |
4 |
2 |
2 |
120 |
60 |
60 |
30 |
30 |
30 |
30 |
:E ' | |||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Edukacja przedszkolna z metodyki) |
4 |
2 |
2 |
120 |
60 |
60 |
30 |
30 |
30 |
30 |
E. | |||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Pedagogika wczcsnoszkolna |
4 |
2 |
2 |
120 |
60 |
60 |
30 |
30 |
30 |
30 |
E | |||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III |
t |
1 |
30 |
20 |
10 |
20 |
10 |
Z* | ||||||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Praktyczna nauka języka angielskiego |
2 |
2 |
60 |
40 |
20 |
40 |
20 |
, Z* | ||||||||||||||||||
RAZEM |
30 |
6 |
9 |
450 |
240 |
210 |
90 |
90 |
90 |
90 |
60 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
• | ||||
SEMESTR III PSYCIIOPEDAGOGIKA (SPECJALIZACJA NI ENA DCZYCl ELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM) | |||||||||||||||||||||||||||
Nazwa modułu |
Nazwa przedmiotu |
ECTS |
Liczba godzin |
Liczba godzin wg rodzajów zajęć* | |||||||||||||||||||||||
razem |
zajęcia teoretyczne |
zajęcia praktyczne |
razem |
razem N |
razem S |
W |
CAU |
CL |
CW |
CPR |
P |
S |
CUP |
. Z*/E | |||||||||||||
N+S |
N |
S |
N |
S |
N |
S |
N |
s |
N |
N |
N |
S |
N |
s |
N |
s | |||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Metody diagnozy i terapii psychologicznej |
3 |
i |
2 |
90 |
35 |
55 |
15 |
15 |
20 |
40 |
. |
Z* | ||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Metody diagnozy i terapii pedagogicznej |
3 |
i |
2 |
90 |
35 |
55 |
15 |
15 |
20 |
40 |
Z" | |||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Koncepcje psychologiczne człowieka |
4 |
2 |
2 |
110 |
40 |
70 |
15 |
35 |
25 |
35 |
z* | |||||||||||||||
przedmioty kierunkowe |
Podstawy logopedii |
2 |
2 |
60 |
20 |
40 |
20 |
40 |
7* | ||||||||||||||||||
przedmioty specjalnościowe |
Psychologia osobowości |
3 |
1 |
2 |
90 |
35 |
55 |
15 |
15 |
20 |
40 |
E | |||||||||||||||
RAZEM |
30 |
5 |
10 |
440 |
165 |
275 |
60 |
80 |
105 |
195 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |||||
SEMESTR Ml PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA Z SOCJOTERAPIĄ (SPECJALIZACJA NIENAliCZYCIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM) |