ROK AKADEMICKI 2014/2015
ALMAMER Szkoła Wyższa
Kod przedmiotu: I/O/l
Filozofia
1. Informacja ogólnal
Nazwa przedmiotu: Filozofia |
Typ przedmiotu: Ogólny Profil kształcenia: Praktyczny | ||||||
Poziom przedmiotu: 1 stopnia Rok i rodzaj studiów: 3 rok stacjonarne / 3 rok niestacjonarne |
Specjalność: wszystkie |
Kierunek: Turystyka i Rekreacja Katedra: Katedra Nauk Społecznych Obszar kształcenia: nauki społeczne, nauki medyczne i nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej Dziedzina nauk: nauki humanistyczne | |||||
Rodzaj studiów |
Semestr |
Liczba godzin | |||||
Razem |
Wykłady |
Ćwiczenia |
E-lcarning/samoksztalccnic |
Lektorat | |||
stacjonarne |
V |
60 |
30 |
30 |
— | ||
niestacjonarne |
V |
27 |
27 |
0 |
— | ||
Forma zaliczenia: zaliczenie |
Język wykładowy: polski |
Obszarowe efekty kształcenia: SI W01.S1 W04. S1U02, M1U03, M1U04, M1JK01 | |||||
Punkty ECTS: 4/4 |
Rozliczenie ECTS: godziny kontaktowe - 2/1, nakład pracy studenta - 2/3. |
2. Koordynator i prowadzący przedmiot: prof. dr hab. Janusz Dobieszcwski
3. Cel kształcenia:
a. wiedza:
Student ma podstawową wiedzę o kulturowym i dziedzinowym miejscu oraz znaczeniu filozofii, odróżnia przedmiotową i metodologiczną specyfikę myśli filozoficznej od innych pól aktywności intelektualnej: zna podstawowe stanowiska i doktiyny filozofii zachodniej oraz nazywa ich przedstawicieli;
b. umiejętności:
Student rozumie na poziomie podstawowym historyczny rozwój idei filozoficznych, zna podstaw owe zależności między kształtowaniem się idei filozoficznych a zmianami kulturowo-spolecznymi; identyfikuje zagadnienia światopoglądowe oraz dostrzega różnorodność argumentacji filozoficznych i światopoglądowych:.
c. kompetencje:
Studatidcntyfikuje podstawowe założenia, kroki argumentacyjne i wnioski w wybranych rozumowaniach filozoficznych: potrafi słuchać ze zrozumieniem ustnej prezentacji aigumentów filozoficznych, formułować pogląd własny.
4. Prcreąuizyty:
Wymagana w iedza na poziomie licealnym z przedmiotów: historia, j. polski
5. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia określonych dla przedmiotu:
a. w zakresie wiedzy - test zaliczeniowy
b. w zakresie umiejętności - przykłady praktycznego zastosowania wiedzy'.
c. w zakresie kompetencji społecznych - dyskusja i obrona stanowisk
6. Metody i formy oceny:
Wykład z elementami konwersatorium (na studiach stacjonarnych także ćwiczenia); zaliczenie w postaci testu.
© ALMAMER Szkoła Wyż!