9198233730

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Warszawa Wydział Nauk Pedagogicznych

W opinii o przebiegu praktyki powinny być wskazane osiągnięcia studenta oraz jego braki i trudności ujawniane w trakcie zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem następujących kryteriów:

•    WIEDZY

•    UMIEJĘTNOŚCI

•    POSTAW

DOKUMENTACJA PRAKTYK OBEJMUJE:

S dziennik praktyk pedagogicznych, zawierający:

■S notatki na temat struktury, organizacji i planów pracy dydaktyczno - wychowawczej placówki;

■S harmonogram działań w poszczególnych dniach odbywania praktyki z wyróżnionym czasem trwania tych działań;

S 10 sprawozdań z każdej godziny obserwowanych zajęć dydaktyczno-wychowawczych ze szczególnym uwzględnieniem działań pedagoga wspierającego lub z zajęć prowadzonych przez pedagoga wspierającego.

Sprawozdanie powinno zawierać: wiek/klasę, krótką charakterystykę dziecka pod względem trudności w uczeniu się, temat zajęć, cele zajęć, metody pracy, przebieg zajęć, opis aktywności i zaangażowania dzieci/dziecka, stopień samodzielności uczniów oraz osobiste refleksje, spostrzeżenia, sugestie i wnioski praktykanta dotyczące hospitowanych zajęć.

S 2 sprawozdania z zajęć specjalistycznych. Sprawozdanie jak wyżej.

S anonimową charakterystykę wybranego dziecka, która powinna zawierać: wiek, opis funkcjonowania psychoruchowego na podstawie dokumentacji, rozmowy z nauczycielem i własnej obserwacji, zachowanie podczas zajęć, cele działań terapeutycznych, podejmowane metody, formy, środki pracy wobec ucznia, efekt tych działań, rokowania, podejmowanie współpracy z innymi instytucjami lub osobami;

S opinię opisową Opiekuna Praktyk;

S opinię studenta o odbytej praktyce.;

S kartę praktykanta APS;

S program praktyki.

W celu uzyskania zaliczenia praktyki asystenckiej student zobowiązany jest przedłożyć dokumentację praktyki uczelnianemu opiekunowi praktyk, po uprzednim ustaleniu terminu, nie później niż do 25 września danego roku akademickiego.