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►ⁱ³p^ssprache

Pluralformen

Die Betonung wechselt:

der Motor, die M oto ren der Doktor, die Doktoren die Doktorin, die Doktorinnen der Diręktor, die Direktoren die Direktorin, die Direktorinnen

°^s*^uchaj i powtórz

Besondere Pluralformen:

die Firma, die Firmen das Thęma, die Themen das Zęntrum, die Zęntren das Gymnąsium, die Gymnasien das Stadion, die Stądien

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JJ,

Das Fremdsprachenlied

1. Englisch will ich lernen und dazu ein bisschen Spanisch.

Um die Welt zu sehen und die Leute zu verstehen.

„Hallo, what's your name?"„Buenos dias, seńorita!"

Ach, wie schón und lustig sind Fremdsprachen heutzutage!

2. Russisch will ich lernen und dazu auch Italienisch.

Um die Welt zu sehen und die Leute zu verstehen.

„KaK Teóa 30ByT?"„Ciao, che fai stasera?' Ach, wie schón und lustig sind Fremdsprachen heutzutage!

Ulubione

krea-f^.

Bądź twórcza/-y i przygotuj wspólnie z innymi uczniami listę waszych wymarzonych zawodów. Następnie przeprowadźcie w klasie ankietę na temat: Was istdein Lieblingsberuf? Osoby lubiące ten sam zawód tworzą grupę. Każda grupa opisuje krótko, co w danym zawodzie jest najlepsze.

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r+ m

g N-3

kannst

• • •

Potrafisz podawać warunek

•    Wenn das Wetter schón ist, machen wireinen Ausflug.

Potrafisz opowiadać o powodach odbycia podróży językowej

Ich mache eine Sprachreise nach England, um besser Englisch zu sprechen.

Potrafisz opowiadać o powodach nauki języka obcego

•    Ich lerne Deutsch, um meine Berufschancen zu verbessern.

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Potrafisz..