1310108785

6.    Klasyfikacja i poziom ewaluacji dla projektów europejskich 7.    Przykłady monitorowania, kontroli, ewaluacji i audytu dla wybranych projektów europejskich 8.    Wytyczne dotyczące monitorowania projektów dla różnych programów pomocowych				2 1 1
10. Audyt zasadności kosztów kwalifikowanych, ich sposobu dokumentowania i ujęcia na wyodrębnionym rachunku bankowym wyszczególnionym w planie kont,				1
SUMA				15
Forma zajęć - ćwiczenia
1. Badanie prawidłowości realizacji projektu (zgodność z umową o udzielenie dofinansowania oraz odpowiednimi przepisami wspólnotowymi i krajowymi				2
2 .Badanie zasadności i kwalifikowalności wydatków				3
3. Badanie prawidłowości i kompletności dokumentacji				2
4. Ocena systemu kontroli wewnętrznej				3
5. Raportowania postępu projektu: Raport postępu prac, Raport z punktu kontrolnego, Raport o odchyleniach, Raport końcowy etapu, Raport końcowy projektu				2
6. Przykłady monitorowania, kontroli, ewaluacji i audytu dla wybranych projektów europejskich case study				3
SUMA				15
Metody kształcenia	Podczas zajęć wykorzystywane będą następujące metody; prezentacje multimedialne, analiza tekstów i case study, rozwiązywanie zadań i ćwiczeń, praca z komputerem i poznawanie poszczególnych systemów informatycznych do zarządzania projektami, praca w grupie i gry symulacyjne.
Metody weryfikacji efektów kształcenia			Nr efektu kształcenia z sylabusa
	Egzamin pisemny testowy Kolokwium: Zaliczenie pisemne z oceną materiału z ćwiczeń		01.02,    03,04,05 01.02,    03,04,05
Forma i warunki zaliczenia	Kolokwium: Zaliczenie z oceną z materiału ćwiczeń, Egzamin pisemny w formie testu.
Literatura podstawowa	1.    Trocki M., Grucza B., Ogonek K., Zarządzanie projektami, PWE Warszawa 2003 2.    Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego w zakresie procesu kontroli w ramach obowiązków Instytucji Zarządzającej Programem Operacyjnym, luty 2011r. 3.    Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego w zakresie sposobu postępowania w razie wykrycia nieprawidłowości w wykorzystaniu funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności w okresie programowania 2007-2013, luty 2011r. 4.    Krajowe wytyczne dotyczące kwalifikowania wydatków w ramach funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności w okresie programowania 2007-2013, kwiecień 2010r.
Literatura uzupełniająca	1 H. Kerzner, Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, 2009 2.    J. Meredith, S. Mantel, Project Management: A Managerial Approach, A Guide to the Project Management, Wiley, 2009 3.    Project Management PMBOK, Body of Knowledge, Praca zbiorowa, 2008
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
		Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne		30
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury		2
Udział w konsultacjach		12
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia		2
Inne (zaliczenie i egzamin)		4
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.		50
Liczba punktów ECTS		2

13