KARTA PRZEDMIOTU Data aktualizacji: 2012-01-10
Obowiązuje w sem: zimowym 2011/2012
1. Nazwa przedmiotu: Badania jakościowe
2. Kod przedmiotu: 4_6_28_2_5_6_267
3. Jednostka prowadząca: Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Katedra Ekonomii i Zarządzania
4. Kierunek: Zarządzanie
Specjalność: Rachunkowość i Finanse Przedsiębiorstw
5. Typ przedmiotu: Fakultatywny
6. Poziom przedmiotu: pierwszego stopnia niestacjonarne
7. Rok, semestr studiów: Rok: 3 semestr: 6
8. Liczba punktów ECTS: 2
9. Wykładowcy:
na ocenę 3 |
na ocenę 4 |
na ocenę 5 |
Wiedza | ||
wymienia metody badań jakościowych |
klasyfikuje metody badań jakościowych |
ocenia metody badań jakościowych pod kątem zastosowań. |
wymienia techniki projekcyjne i inne techniki wspomagające |
klasyfikuje techniki projekcyjne i inne techniki wspomagające |
ocenia możliwości zastosowania technik projekcyjnych i innych technik wspomagających pod kątem zastosowań. |
wymienia etapy procesu badawczego z wykorzystaniem wywiadu grupowego pogłębionego |
szczegółowo charakteryzuje poszczególne etapy procesu badawczego z wykorzystaniem metody wywiadu grupowego pogłębionego |
ocenia korzyści i ograniczenia wykorzystania metody wywiadu grupowego pogłębionego |
wymienia etapy procesu badawczego z wykorzystaniem wywiadu indywidualnego pogłębionego |
porównuje metodę wywiadu grupowego i metodę wywiadu indywidualnego |
ocenia korzyści i ograniczenia z zastosowania wywiadu indywidulanego pogłębionego |
wymienia etapy procesu badawczego z wykorzystaniem obserwacji uczestniczącej |
szczegółowo wyjaśnia etapy procesu badawczego z wykorzystaniem obserwacji uczestniczącej z uwzględnieniem teorii ugruntowanej |
ocenia korzyści i ograniczenia z zastosowania obserwacji uczestniczącej |
Umiejętności | ||
wybiera procedurę badawczą, adekwatną do sytuacji problemowej, ze wskazaniem na metodę pomiaru jakościowego |
szczegółowo uzasadnia wybór danej procedury badawczej |
proponuje rozwiązania wykorzystania komplemnentarnych metod badawczych |
odtwarza ramowy układ narzędzi pomiarowych stosowanych w badaniach jakościowych (scenariusz, arkusz obserwacji, kwestionariusz wywiadu) |
konstruuje narzędzia pomiarowe do badań jakościowych wraz ze szczegółowym uzasadnieniem ich struktury |
wykorzystuje adekwatne techniki wspomagające |
Kompetencje społeczne | ||
zadaje pytania gdy ma trudności ze zrozumieniem treści wykładu |
dyskutuje trudniejsze fragmenty zajęć w celu lepszego zrozumienia |
wyszukuje informacje uzupełniające z innych źródeł |
śledzi tok wykładu |
szuka uzasadnienia dla rozwijania kwalifikacji w zakresie badań jakościowych |
dostrzega potrzebę doskonalenia cech charakteru |
cytuje oceny korzyści i ograniczeń stosowanych metod badań jakościowych i technik wspomagających |
wyjaśnia korzyści i ograniczenia stosowanych metod badań jakościowych i technik wspomagających z perspektywy etyki badawcza marketingowego |
weryfikuje oceny korzyści i ograniczeń stosowanych metod badań jakościowych i technik wspomagających w świetle przyjętego przez siebie kierunku etycznego |
11. Sposób realizacji: Zajęcia na miejscu
12. Wymagania wstępne i Przedmiot powinien być poprzedzony następującymi przedmiotami: Marketing, Badania marketingowe
Funkcja |
Tytuł |
Imię i Nazwisko |
koordynator przedm. |
dr |
Hanna Mackiewicz |
wykładowca |
dr |
Hanna Mackiewicz |
10. Efekty kształcenia na ocenę:
dodatkowe: