1862543966

dla przedmiotu	kształcenia	wspomagające uzyskanie zakładanego efektu kształcenia		założonego efektu
Student poznaje terminologię związaną z przedstawianą problematyką	KW03;	T.1-T.4	M.1-M.3	Regularne uczęszczanie na zajęcia; Test sprawdzający.
Student ma świadomość zachodzących przemian stylowych, koncepcji artystycznych i zna charakterystyczn e przykłady	KW04;	T.1-T.4	T.1-T.4	Regularne uczęszczanie na zajęcia; Test sprawdzający.
Student potrafi wskazać cechy i ocenić znaczenie artystyczne omawianych zjawisk	KW07	T.1-T.4	T.1-T.4	Regularne uczęszczanie na zajęcia; Test sprawdzający.
Rozumie problematykę w kontekście związków historyczno- kulturowych epoki	K_W04; K_K01	T.1-T.4	T.1-T.4	Regularne uczęszczanie na zajęcia; Test sprawdzający.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu		Literatura podstawowa: Czapczyńska-Kleszczyńska D., Witraże w kamienicach krakowskich (ostatnia tercjaXIXw.-1939) „Teki Krakowskie”, XIII, 2001; Czapczyńska-Kleszczyńska D., Witraże w Krakowie. Dzieła i twórcy, „Krakowska Teka Konserwatorska” 5, 2005; Dziedzictwo polskiej sztuki witrażowej, red. J. Budyn-Kamykowska, K. Pawłowska, Kraków 2000; Pawłowska K., Witraże w kamienicach krakowskich z przełomu wieków XIX i XX, Kraków 1994; Szybisty T., Sztuka sakralna Krakowa w wieku XIX, cz. IV. Malarstwo witrażowe, Kraków 2012; Literatura uzupełniająca: Adamowicz T., Witraże fryburskie Józefa Mehoffera. Monografia zespołu [Studia z Historii Sztuki”, t. XXXIII], Wrocław, Warszawa, Kraków, Gdańsk, Łódź 1982;