[P- |
Elementy składowe sylabusu |
Opis |
1. |
Nazwa przedmiotu |
Wykład monograficzny: Ludy i języki indoirańskie w świetle biosocjolingwistyki |
2. |
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot |
Instytut Filologii Orientalnej UJ |
3. |
Kod przedmiotu |
WF.IFO-MON 02/b |
4. |
Język przedmiotu |
polski |
5. |
Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany |
grupa treści kształcenia do wyboru |
6. |
Typ przedmiotu |
fakultatywny |
7. |
Rok studiów, semestr |
otwarty dla wszystkich studentów |
8. |
Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzących przedmiot |
Prof. dr hab. Jadwiga Pstrusińska |
9. |
Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prowadząca dany przedmiot | |
10. |
Formuła przedmiotu |
Wykład monograficzny |
11. |
Wymagania wstępne | |
12. |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych |
30 (jeden semestr) |
13. |
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi |
2 |
14. |
Czy podstawa obliczenia średniej ważonej? |
Nie |
15. |
Założenia i cele przedmiotu |
Wykład ma na celu zaznajomienie studentów z nowym, interdyscyplinarnym, podejściem metodologicznym w zakresie proponowanego tematu, wykorzystującym osiągnięcia takich świeżo wykreowanych dziedzin, jak historia i geografia genów ludzkich, archeogenetyka, genetyka populacyjna oraz konfrontowanie wyników uzyskiwanych dzięki nowej optyce z wynikami dotychczasowymi, uwzględniając relewantne aspekty językoznawstwa, historycznego. |
16. |
Metody dydaktyczne |
Multimedialne |
17. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu |
Zaliczenie z oceną na podstawie obecności i udziału w dyskusji zamykającej cykl wykładów. |
18. |
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji |
Wykład będzie się koncentrował przede wszystkim na omawianiu najnowszych wyników badań z zakresu biosocjolingwistyki, relewantnych dla studiów w zakresie filologii irańskiej oraz regionu Azji Środkowej, z uwzględnieniem dawnych ruchów migracyjnych Wschód-Zachód. |
19. |
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązkowej do zaliczenia danego przedmiotu |
Literatura zalecana: Olson S., Mapowanie historii ludzkości. Przeszłość ukryta w naszych genach, Poznań 2003. Barber E. W., The mummies of Urumchi, London 1999. Decharneux B., Introduction philosophiąue: Les Indo-Europeens: de 1'etude aux fantasmes, w: Vanseveren S. (ed.), Modeles linguistiąues et ideologiąues: „indo-europeen ”, Bruxelles 2000. Dupanloup I. et al., Inferring the Impact of Linguistic Boundaries on Population Differentiation and the Location of Genetic Barriers: a New Approach, Renfrew C., Boyle K. (eds.), Archaeogenetics: DNA and the population prehistory of Europę, Cambridge 2000. Podczas wykładu będą udostępniane fragmenty relewantnej literatury. |