1J. B 1)0X11 OmIj-ic lito Wmpuiircwe,
Język programowania Scratch został zaprojektowany przez Mitchela Resnicka [czytaj: miczela reznika]. Dostępne są wersje programu na różne systemy operacyjne. Jest on cały czas udoskonalany.
Pierwszą wersję opublikowano w 2003 roku.
Dziś dzięki programom, w których buduje się skrypty z bloków, można sterować różnymi urządzeniami, na przykład robotami.
O Uruchom program Scratch I wstaw do pro)ektu tło przedstawiające morze oraz piaszczystą plażą. Dodaj trzy różne postaci, a następnie zbuduj skrypty, które będą określały Ich ruch wzdłuZ brzegu. Jeśli chcesz, dodaj do projektu ptaki latające po scenie. Pracą zapisz w 7eczce ucznia pod nazwą nod_mcrz«m.
O Zbuduj w programie Scratch taki skrypt, aby po jego uruchomieniu duszek kot powtarzał wykonywanie ciągu dwóch poleceń przesumącta o 15 kroków oraz obrotu w lewo o 10 stopni. Dodaj blok. którym ustawisz styl obrotu duszka na lewo-prawo. Pracą zapisz w Teczce uczniu pod nazwą przesurnąoe_i_o6rói.
O Zbuduj w programie Scratch taki skrypt, aby po jogo uruchomieniu duszek kot poruszał s<ą w kierunku kursora. Do określenia kierunku ruchu duszka uZyj bloku I1 Tl .'. !" g U.f dostąp nogo w kategorii Ruch. Po klikniąciu w strzałką na tym bloku wybierz opcją wskainik myszy. Pracą zapisz w Teczce uczmo pod nazwą ko(_goni_mysz.
Zapamiętał
System przesyłana informacji i danych pomiędzy połączonymi komputerami nazywamy siecią komputerową.
Sieć lokalna łączy komputery w obrąbie iednego miejsca Inp. budynku), a sieć rozległa łączy komputery w różnych masłach i krajach.
Karta sieciowa, protokół sieciowy i odpowiednie oprogramowanie są mezbądne. aby komputer pracował w sieci. Dr>*ki połączeniu komputerów w soć można udostąpnoć zasoby (pliki, foldery, drukarki).
Internet to sieć rozległa o zasięgu globalnym. Łącząc wiele komputerów znajdujących sią w różnych miejscach (mastach. państwach, kontynentach), porwała na szybką wy mano informacji.
Aby korzystać z Internetu, wystarczy zwykle komputer z wbudowaną kartą sacicwą lub modemem oraz wykupioną usługą dostępu u dostawcy Internetu.
Komoutery pracuiace w sieci lokalne* mooa bvć podłączone do Internetu
fi Namaluj w edytorze programu Scratch dwa duszki. Nasiąpnie zbuduj dla każdej z tych postaci skrypt określający jej nich po scenie. Po spotkaniu duszki powuny przeprowadzić ze sobą rozmową, w które) wypowiedzą na przemian po dwie kwestie. Wtedy działanie skryptów musi zostać zatrzymane - duszki nie powinny sią już przemieszczać. Pracą zapisz w Teczce ucznia pod nazwą rozmowo,daszków.
Powszechny i szybki dostęp do Internetu sprawia, że podłącza się do mego coraz więcej urządzeń. To już nie tylko komputery, tablety czy smartfony. ale również pralki, lodówki i samochody. Mowa tutaj o Internecie Rzeczy (ang. Internet of Things. loT). Przewiduje się. że w ciągu najbliższych kilkunastu lat większość przedmiotów codziennego użytku będzie się ze sobą komunikować w celu szybkiej wymiany ważnych dla nas informacji.
Pytania i polecenia
Q Jakie są zalety łączenia komputerów w sieć? Q Czym sią różnią sieci lokalne od rozległych?