276061723

Nazwa przedmiotu: Analiza ekonomiczna		| Kod ECTS
Moduł kształcenia: przedmiot kierunkowy
Status przedmiotu: obowiązkowy		| Język wykładowy: Polski
Liczba i struktura punktów ECTS: 5 pkt. ECTS-Wykład:2 pkt. ECTS: Konwersatoria 3 pkt.ECTS
Formy zajęć	Liczba godzin zajęć	Sposób realizacji	Sposób zaliczenia
Wykład	15	Zajęcia w Sali dydaktycznej	Egzamin w formie testu
Ćwiczenia
Konwersatorium	30	Zajęcia w Sali dydaktycznej	Rozwiązywanie problemów i praca bieżąca na zajęciach
Seminarium
dyplomowe
Proseminarium

Prowadzący zajęcia:

Wykłady: Dr Maria Bucka Konwersatoria: Mgr Justyna Socińska

Cel przedmiotu_

C1 : Zapoznanie studentów z teoretycznymi podstawami analizy ekonomicznej

C2 : Zapoznanie studentów z wybranymi metodami, wskaźnikami i narzędziami z zakresu analizy ekonomicznej w ujęciu opisowym i ilościowym

C3 : Zapoznanie studentów z procedurą i metodyka prowadzenia badań analitycznych

C4 : Zapoznanie studentów z formułowaniem wniosków na podstawie wyników dokonanej analizy

Wymagania wstępne_

Wymagania wstępne: student powinien mieć wiedzę merytoryczną z zakresu ekonomii, myślenie abstrakcyjne i umiejętność logicznego rozumowania

Wymagania formalne:, student powinien mieć ukończony w stopniu podstawowym kurs z przedmiotów: finanse, rachunkowość, ekonomika przedsiębiorstwa_

Efekty kształcenia
Numer efektu kształcenia dla przedmiotu	Zdefiniowanie efektu	Odniesienie efektu do efektów kierunkowych	Metoda weryfikacji osiągniętych efektów
WIEDZA
EKP_W01	Student ma podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu analizy ekonomicznej. Zna podstawowe pojęcia i zasady związane z prowadzeniem analizy ekonomicznej.	11 iCiC	Egzamin: pisemny test wyboru , pytania zamknięte i otwarte. Studium przypadku, rozwiązywanie zadań, prezentacja problemu podczas konwersatorium, dyskusja.
EKP_W02	student ma wiedzę o metodach i narzędziach pozwalających opisywać struktury i zależności występujące w zjawiskach ekonomicznych,	K W05, K_W06	Egzamin: pisemny test wyboru , pytania zamknięte i otwarte. Studium przypadku, rozwiązywanie zadań, prezentacja problemu podczas konwersatorium, dyskusja.