3147162706

3147162706



prowadzone są ponadto zajęcia poświęcone projektom edukacyjno-artystycznym. metodycznemu przygotowaniu do pracy w szkole, przedsięwzięciom edukacyjnym w działalności artystycznej oraz podstawom pedagogiki.

Działalność naukowo-badawcza

Wiesława Limont - zainteresowania naukowe obejmują psychologię i pedagogikę zdolności, psychologię widzenia i sztuki, wyobraźnię twórczą, myślenie metaforyczne, metaforę wizualną w twórczości artystycznej i reklamie. Autorka trzech monografii, redaktorka i współredaktorka kilkunastu opracowań zbiorowych, kilkudziesięciu artykułów naukowych oraz rozdziałów w książkach opublikowanych w kraju i za granicą. Ekspert z zakresu zdolności w Polsce i UE.

Bernadeta Didkowska - obszarem zainteresowań badawczych jest psychologia widzenia w powiązaniu z teorią formy i analizą dzieła sztuki. Badania koncentrują się wokół przekazu medialnego i jego oddziaływania na współczesnego odbiorcę - w tym przede wszystkim wpływu obrazu proponowanego przez gry komputerowe, film animowany, film wykorzystujący zapis cyfrowy na twórczość plastyczną dzieci i młodzieży - oraz edukacyjnych konsekwencji tego procesu.

Barbara Kaczorowska - obszar badawczy obejmuje interdyscyplinarne łączenie sztuki i edukacji. począwszy od partycypacyjnych zjawisk w sztuce, sztuki interaktywnej, edukacji przez sztukę, arteterapii. Autorka dziesięciu artykułów i redaktorka dwóch naukowych książek z tego zakresu, współautorka czterech zeszytów ćwiczeń dotyczących twórczości.

Andrzej Krzywka - działalność naukowo-badawcza obejmuje zagadnienia związane z kulturą i sztuką wizualną. Autor ponad sześćdziesięciu artykułów z obszaru estetyki, kultury artystycznej i teorii wychowania estetycznego publikowanych w Polsce i za granicą.

Marcin Jaworski - zainteresowania badawcze koncentrują się wokół tworzenia i recepcji tekstów kultury popularnej w kontekście tożsamości jej twórców i odbiorców, społecznego konstruowania obrazu i funkcji sztuki - szczególnie w odniesieniu do współczesności, relacji między sztuką a kulturą popularną, funkcji sztuki w świecie ponowoczesnym, antropologicznego wymiaru kultury i sztuki.

Dominika Jastrzębska - zainteresowania naukowe dotyczą szeroko rozumianej problematyki twórczości oraz zdolności - w tym ich rozpoznawania, a także możliwości wspierania.

Joanna Cieśiikowska - obszarem zainteresowań badawczych są zagadnienia związane z nauczycielem ucznia zdolnego i programami. Współredaktorka kilku opracowań zbiorowych.

Ważniejsze publikacje pracowników Zakładu

•    Janusz Bogucki. Sztuka Polski Ludowej. Warszawa 1983.

•    Janusz Bogucki. Pop ezo sacrum. Poznań 1990.

•    Stefan Kościelecki. Współczesna koncepcja wychowania plastycznego. Warszawa 1979.

•    Tadeusz Marciniak. Problemy wychowania plastycznego. Warszawa 1976.

•    Wiesława Limont. Synektyka a zdolności twórcze: eksperymentalne badania stymulowania rozwoju zdolności twórczych z wykorzystaniem aktywności plastycznej. Toruń 1994.

•    Wiesława Limont. Analiza wybranych mechanizmów wyobraźni twórczej: badania eksperymentalne. Toruń 1996.

•    Wiesława Limont. Uczeń zdolny: jak go rozpoznać i jak z nim pracować. Sopot 2010.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MASAŻ W ramach wczesnego wspomagania rozwoju prowadzone są również zajęcia podczas których dzieci
Od grosika do złotówki Od grosika do złotówki Projekt edukacji finansowej Od grosika do złotówki
cpp lab2 10 Zajęcia 3: Rozbudowa projektu -cz. I 1.    Modyfikacja klasy Pracownik Do
Bilans nakładu pracy studenta Udział w zajęciach projektowych 15 x 4h = 60 Przygotowanie do
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ” Instrukcja do projektu "Matematyka w banku" Drodz
VI a 3 marca VI b 4 marca Zajęcia o UE w klasach VI, rozdanie materiałów przygotowujących do testu.
Udział w ćwiczeniach projektowych 15 x 2h = 30 Przygotowanie do ćwiczeń, realizacja zadań
Okładka tył (4) hflłl Mli ii Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro przygotowała do trzeciej klasy li
3 Program studiów „Zarządzanie projektami" Zajęcia prowadzone są metodami aktywnymi,
Od 18 lutego 2019r. w ramach projektu „Żmigrodzkie szkoły na wysokim poziomie" prowadzone są za
Zajęcia dla studentów biologu i biotechnologu prowadzone są przez nauczycieli akademickich obu
RADIOLOGIA I DIAGNOSTYKA OBRAZOWA Zajęcia prowadzone są wspólnie przez I i II Zakład Radiologii Klin

więcej podobnych podstron