prowadzone są ponadto zajęcia poświęcone projektom edukacyjno-artystycznym. metodycznemu przygotowaniu do pracy w szkole, przedsięwzięciom edukacyjnym w działalności artystycznej oraz podstawom pedagogiki.
Wiesława Limont - zainteresowania naukowe obejmują psychologię i pedagogikę zdolności, psychologię widzenia i sztuki, wyobraźnię twórczą, myślenie metaforyczne, metaforę wizualną w twórczości artystycznej i reklamie. Autorka trzech monografii, redaktorka i współredaktorka kilkunastu opracowań zbiorowych, kilkudziesięciu artykułów naukowych oraz rozdziałów w książkach opublikowanych w kraju i za granicą. Ekspert z zakresu zdolności w Polsce i UE.
Bernadeta Didkowska - obszarem zainteresowań badawczych jest psychologia widzenia w powiązaniu z teorią formy i analizą dzieła sztuki. Badania koncentrują się wokół przekazu medialnego i jego oddziaływania na współczesnego odbiorcę - w tym przede wszystkim wpływu obrazu proponowanego przez gry komputerowe, film animowany, film wykorzystujący zapis cyfrowy na twórczość plastyczną dzieci i młodzieży - oraz edukacyjnych konsekwencji tego procesu.
Barbara Kaczorowska - obszar badawczy obejmuje interdyscyplinarne łączenie sztuki i edukacji. począwszy od partycypacyjnych zjawisk w sztuce, sztuki interaktywnej, edukacji przez sztukę, arteterapii. Autorka dziesięciu artykułów i redaktorka dwóch naukowych książek z tego zakresu, współautorka czterech zeszytów ćwiczeń dotyczących twórczości.
Andrzej Krzywka - działalność naukowo-badawcza obejmuje zagadnienia związane z kulturą i sztuką wizualną. Autor ponad sześćdziesięciu artykułów z obszaru estetyki, kultury artystycznej i teorii wychowania estetycznego publikowanych w Polsce i za granicą.
Marcin Jaworski - zainteresowania badawcze koncentrują się wokół tworzenia i recepcji tekstów kultury popularnej w kontekście tożsamości jej twórców i odbiorców, społecznego konstruowania obrazu i funkcji sztuki - szczególnie w odniesieniu do współczesności, relacji między sztuką a kulturą popularną, funkcji sztuki w świecie ponowoczesnym, antropologicznego wymiaru kultury i sztuki.
Dominika Jastrzębska - zainteresowania naukowe dotyczą szeroko rozumianej problematyki twórczości oraz zdolności - w tym ich rozpoznawania, a także możliwości wspierania.
Joanna Cieśiikowska - obszarem zainteresowań badawczych są zagadnienia związane z nauczycielem ucznia zdolnego i programami. Współredaktorka kilku opracowań zbiorowych.
• Janusz Bogucki. Sztuka Polski Ludowej. Warszawa 1983.
• Janusz Bogucki. Pop ezo sacrum. Poznań 1990.
• Stefan Kościelecki. Współczesna koncepcja wychowania plastycznego. Warszawa 1979.
• Tadeusz Marciniak. Problemy wychowania plastycznego. Warszawa 1976.
• Wiesława Limont. Synektyka a zdolności twórcze: eksperymentalne badania stymulowania rozwoju zdolności twórczych z wykorzystaniem aktywności plastycznej. Toruń 1994.
• Wiesława Limont. Analiza wybranych mechanizmów wyobraźni twórczej: badania eksperymentalne. Toruń 1996.
• Wiesława Limont. Uczeń zdolny: jak go rozpoznać i jak z nim pracować. Sopot 2010.