6683863621

6683863621



Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”

Instrukcja do projektu "Matematyka w banku"

Drodzy Uczniowie!

W życiu codziennym często zauważacie na wystawach, w reklamach, w gazetach i wielu innych miejscach napisy które prezentują możliwość skorzystania z kredytu, założenia osobistego konta, ulokowania swoich oszczędności w banku. Wiecie co on oznacza, ale czy na pewno nie dalibyście się nabrać na "super atrakcyjny kredyt"? albo "prawie darmowe zakupy ze względu na sezonową obniżkę lub wyprzedaż towaru"? Czy umielibyście się rozeznać w setkach diagramów drukowanych w gazetach?

1.    Celem tego zadania iest zapoznanie się z ważnym zjawiskiem stosowania matematyki w życiu codziennym jakim jest bank. Chcę abyście poznali pracę banku, zwrócili uwagę jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa matematyka oraz nauczyli się rozsądnie podejmować decyzje dotyczące kredytów, oszczędzania i zakupów'.

2.    Przygotowując swoje projekty możecie:

-    sięgnąć do gazet, książek, intemetu,

-    odw iedzić banki i inne firmy

-    przyjrzeć się reklamom

-    porozmaw iać z rodzicami i nauczy cielami

- ...........i co jeszcze tylko Wam przyjdzie do głowy i będzie użyteczne

3.    Wybierzcie w' sw ei grupie lidera, który będzie oiganizowal Wasze spotkania i reprezentował Waszą grupę. To trudna i ważna funkcja, więc dobrze się zastanówcie. Postarajcie sie tak podzielić praca. abv każdy miał mniej w iecei podobna cześć pracy do wykonania. Po realizacji zadań zapiszcie, kto za co był odpowiedzialny, np. zebranie informacji, opisanie wniosków, nary sowanie diagramów, przeprowadzenie ankiet, przepisywanie komputerowe, wymyślenie ciekawej prezentacji itp.

4.    W każdym tygodniu trwania projektu możecie konsultow ać się z opiekunem projektu w sprawie wszelkich wątpliwości. Będę do Waszej dyspozycji.

5.    Po upływie miesiąca nastąpi prezentacja przygotowanych przez Was projektów'. Od Was zależy w jaki sposób opowiecie innym o sw oim temacie i opiszecie pracę swojej grupy. Będziecie mieli na to 10 minut.

To niewiele! Zastanówcie się w ięc dobrze co jest naprawdę najważniejsze i interesujące. Pamiętajcie, że nawet najlepsza praca słabo zaprezentowana może przegrać. Zadbajcie zatem, aby forma prezentacji była ciekawa (omówienie, przygotowanie plakatu, film itp.)

6.    Najlepszą prezentację wybierzemy po wystąpieniu wszystkich grup w tajnym glosowaniu. Na zwycięzców czeka nagroda!

7.    Wasza praca będzie oceniana przez opiekuna projektu w edług następujących kryteriów:

-    Spełnienie w ymagań instrukcji

-    Zgodność projektu z tematyką

-    Oryginalność (ciekawe pomysły)

-    Poprawność obliczeń i ry sunków

-    Zaangażowanie wszystkich członków grupy w pracę

Życzę Wam pow odzenia, wspaniałych pomysłów' i wiele radości z poznaw ania św iata.

Zespół Szkól w Otorowie - projekt edukacyjny



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”IV zadanie projektowe: Prezentacja filmu ..Matematyka w
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ” Opis projektu 1. Tytuł projektu: „Matematyka w banku”. 2.
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”II zadanie projektowe:Prezentacja informacji na temat termin
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”III zadanie projektowe: Zaproszenie pracowników banku na
Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”V zadanie projektowe: Stworzenie MZWL handlowej lub logo Ban
Projekt edukacyjny „Matematyka ir banku ”I zadanie projektowe:Prezentacja historii danego Banku i je
Od grosika do złotówki Od grosika do złotówki Projekt edukacji finansowej Od grosika do złotówki
MATEMATYKAINNEGO WYMIARU Zapraszamy do udziału w projekcie MATEMATYKA INNEGO WYMIARU skierowanym do
AKADEMIA KALISKA - SPECJALISTYCZNA APARATURA W KOSMETYCEMETROLOGIA - PROJEKT - NR: 1 Instrukcje do w
Załącznik 1 - Instrukcja do projektu dla wszystkich grup VIII LO im. Adama Asnyka ROK CHOPINOWS
4 [PROJEKT INSTRUKCJI DO UKŁADANIA WIADOMOŚCI NAUKOWYCH] 1.    Pisma periodyczne
CCI20100414000 Instrukcja do projektu
prowadzone są ponadto zajęcia poświęcone projektom edukacyjno-artystycznym. metodycznemu przygotowan
DSCN5970 Instrukcja do ćwiczenia nr 7 m 6.2.4.    Struktura projektowanego
skanowanie0026 7 Instrukcja do ćwiczenia nr 7 6.2.4.    Struktlira projektowanego
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Aleksandra Gutysz-WojnickaDobieranie urządzeń oraz instrumentów do
Przewodnik został wydany w ramach projektu Matematyka na UWr ~ studia pełne możliwości, który jest r

więcej podobnych podstron