Projekt edukacyjny „Matematyka w banku ”
Opis projektu
1. Tytuł projektu: „Matematyka w banku”.
2. Czas: 14.grudnia 2010 roku- 30 kwietnia 201 lroku 3.1 zasadnienie wyboru tematu:
- pokazanie praktycznych zastosowań matematyki w życiu codziennym,
- wykorzystanie narzędzi informatycznych do efektywnego prezentowania zdobytych informacji, -pokazanie zasad podejmowania decyzji dotyczących kredytów, oszczędzania, zakupów.
4. Cele - Uczniowie:
-zapoznają się z ważnym zjawiskiem stosowania matematyki w życiu codziennym jakim jest bank, -poznają pracę banku,
-uświadamiają sobie jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa matematyka,
-uczą się rozsądnie podejmować decyzje dotyczące kredytów, oszczędzania i zakupów,
-planują, organizują i oceniają własne działania,
-efektywnie współdziałają w zespole i budują pozytywne więzi.
5. Zadania:
-prezentacja historii danego Banku i jego struktury organizacyjnej,
-prezentacja informacji na temat terminów bankowych,
-zaproszenie pracowników banku na spotkanie,
-prezentacja filmu „Matematyka w banku”,
- stworzenie nazwy handlowej lub logo Banku Spółdzielczego Duszniki na konkurs zorganizowany
przez Bank Spółdzielczy Duszniki
ó.Prezentacja i ocena finałowa zadań projektowych odbędzie się 21 czerwca 20lir.
7. Na zdobyte punkty do oceny z zachowania będą miały wpływ:
-wywiązanie się uczniów z podjętych działań,
- współpraca w zespole,
- terminowość wykonywania prac,
-jakość prezentacji podjętych zadań w projekcie,
-ocena prezentacji danej grupy zadaniowej przez pozostałych członków klasy,
-samoocena ucznia.
8. Za cały projekt oraz za klasę uczestniczącą w projekcie odpowiada opiekun projektu -p. Żaneta Pawlak
Opiekun projektu Żaneta Pawlak
Zespól Szkół w Otorowie - projekt edukacyjny