Jako kryterium dodatkowe brana jest pod uwagą liczba punktów za przeliczoną oceną z egzaminu dyplomowego.
Wynik ukończenia studiów, oceny i średnie S ustalone według skali ocen stosowanej na innych uczelniach, przeliczane są na wynik, oceny i średnie N w skali ocen stosowanej na Uniwersytecie Zielonogórskim zgodnie z wzorem: N = 3 ( S-m) / (M - m) + 2, gdzie M - jest maksymalną, m - minimalną (niedostateczną) oceną według skali stosowanej na innej uczelni.
Osoby przyjąte na studia drugiego stopnia, mogą być zobowiązane do uzupełnienia różnic programowych dotyczących wiedzy ogólnej z zakresu studiów pierwszego stopnia w terminach ustalonych przez dziekana..
12. Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni:
- nie ma zastosowania.
1.2. Opis zakładanych efektów kształcenia
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Kierunek studiów budownictwo należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak architektura, urbanistyka, inżynieria sanitarna.
Profil: praktyczny
Objaśnienie oznaczeń:
K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych
1 - studia pierwszego stopnia
2 - studia drugiego stopnia
A - profil ogólno akademicki P — profil praktyczny
W— kategoria wiedzy
U — kategoria umiejątności
K - kategoria kompetencji społecznych
01,02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia
Inż. - efekty kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich
Symbol |
Efekty kształcenia dla kierunku studiów budownictwo. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów absolwent: |
Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych |
WIEDZA | ||
K_W01 |
Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki i mechaniki ciała stałego przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu analizy konstrukcji dotyczących: - rozumienia zachowania się tarcz i płyt w stanie sprężystym i sprężysto-plastycznym, - rozumienia i analizy plastycznego stanu granicznego; - formułowania problemu brzegowego odpowiadającego typowym zagadnieniom konstrukcji płyt i tarcz oraz konstrukcji na podłożu |
T2P_W01 T2P_W03 T2P_W04 |
Wydział inżynierii Lądowej i Środowiska Kierunek: Budownictwo