plik


ÿþ Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu. UZUPEANIA UCZEC miejsce na naklejk PESEL KOD UCZNIA z kodem BADANIE DIAGNOSTYCZNE UZUPEANIA ZESPÓA W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM NADZORUJCY CZZ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA dysleksja PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdz, czy zestaw zadaD zawiera 13 stron (zadania 1 24). Ewentualny brak stron lub inne usterki zgBo[ nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój kod, numer PESEL i naklej naklejk z kodem. 3. Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wypeBnij matryc znaków oraz naklej naklejk z kodem. GRUDZIEC 2011 4. Czytaj uwa|nie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 5. Rozwizania zadaD zapisuj dBugopisem lub piórem z czarnym tu- szem/atramentem. Nie u|ywaj korektora. 6. W arkuszu znajduj si ró|ne typy zadaD. Ich rozwizania zaznaczaj na karcie odpowiedzi w nastpujcy sposób: wybierz jedn z podanych odpowiedzi i zamaluj kratk z odpowiadaj- c jej liter, np. gdy wybraBe[ odpowiedz A: Czas pracy: 60 minut wybierz wBa[ciw odpowiedz i zamaluj kratk z odpowiednimi lite- rami, np. gdy wybraBe[ odpowiedz FP lub NT: lub do informacji oznaczonych wBa[ciw liter dobierz informacje ozna- czone liczb lub liter i zamaluj odpowiedni kratk, np. gdy wybra- Be[ liter B i liczb 1 lub litery NB: lub 7. Staraj si nie popeBnia bBdów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale je[li si pomylisz, bBdne zaznaczenie otocz kóBkiem i zaznacz inn odpowiedz, np. wybierz wBa[ciw odpowiedz i zamaluj kratk z odpowiednimi literami, np. gdy wybraBe[ odpowiedz FP lub NT: 8. Rozwizujc zadania, mo|esz wykorzysta miejsce opatrzone napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie bd sprawdzane i oceniane. Powodzenia! GM-P1-115 UkBad graficzny © CKE 2011 Informacje do zadaD 1. i 2. Janek postanowiB zbada, czy kieBkujce nasiona fasoli oddychaj. W tym celu przygotowaB zestaw do[wiadczalny, którego schemat przedstawiB na poni|szym rysunku. naczynie z wod wapienn kieBkujce nasiona fasoli zwil|ona bibuBa Janek pozostawiB zestaw do[wiadczalny w pomieszczeniu o temperaturze pokojowej, a po 48 godzinach dokonaB obserwacji. Zadanie 1. Dwaj koledzy uwa|aj, |e Janek zaplanowaB do[wiadczenie nieprawidBowo. Swoje uwagi zapisali w tabeli. OceD uwagi kolegów Janka. Wybierz T (tak), je[li uwaga jest uzasadniona, lub N (nie)  je[li jest nieuzasadniona. Janek powinien dodatkowo przygotowa zestaw kontrolny z suchymi T N nasionami fasoli. Janek powinien powtórzy swoje do[wiadczenie, aby upewni si co do T N wyniku. Zadanie 2. Jaki byB wynik obserwacji dokonanych przez Janka? Wybierz odpowiedz A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2. A. Woda wapienna zmtniaBa, 1. kieBkujce nasiona wydzielaj CO2. poniewa| B. Woda wapienna nie zmtniaBa, 2. kieBkujce nasiona wydzielaj O2. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 2 z 13 Zadanie 3. Wanilia jest gatunkiem storczyka pochodzcym z Ameryki PoBudniowej. Cenn przypraw s jej niedojrzaBe owoce, wydzielajce silny zapach. Przez wiele lat uprawa wanilii poza jej oj- czyzn nie udawaBa si, poniewa| kwiaty nie zawizywaBy owoców. PrzeBomem byBo opra- cowanie metody rcznego zapylania. Jaka byBa przyczyna, |e wanilia przez dBugi czas nie plonowaBa poza Ameryk PoBudniow? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. Ro[liny nie zakwitaBy. B. Kwiaty byBy rcznie zapylane. C. Nie byBo owadów zdolnych do zapylania wanilii. D. Nie byBo odpowiednich warunków glebowych. Zadanie 4. Neandertalczyk to czBowiek kopalny, który wyginB ok. 25 tys. lat temu. Badacze spierali si, czy mo|na go uzna za bezpo[redniego przodka czBowieka wspóBczesnego. UdaBo si odczy- ta zapis informacji genetycznej neandertalczyka, wykorzystujc jego kopalne ko[ci. Opubli- kowane w 2010 roku badania sugeruj, |e we wspóBczesnych populacjach ludzi poza Afryk 1 4% genów mo|e by pochodzenia neandertalskiego. Natomiast nie znaleziono takich ge- nów w[ród rdzennych AfrykaDczyków. DokoDcz poni|sze zdanie, wybierajc odpowiedz spo[ród podanych. Opisane odkrycie [wiadczy, |e neandertalczyk A. krzy|owaB si z przodkiem czBowieka wspóBczesnego. B. jest bezpo[rednim przodkiem czBowieka wspóBczesnego. C. miaB inny kod genetyczny ni| czBowiek wspóBczesny. D. zostaB wyparty przez czBowieka wspóBczesnego. Zadanie 5. Wybierz zestaw, w którym prawidBowo przyporzdkowano choroby do czynników je wywoBujcych. Bakterie Wirusy Paso|yty zwierzce A. t|ec AIDS wBo[nica B. gruzlica grypa t|ec C. malaria wBo[nica gruzlica D. AIDS t|ec malaria PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 3 z 13 Zadanie 6. Zaznacz liter A, je[li opis dotyczy doboru sztucznego, lub liter B, je[li dotyczy doboru naturalnego. Kukurydza to najbardziej zmieniona w wyniku udomowienia ro[lina, zu- A B peBnie niepodobna do swojej dzikiej krewnej, trawy teosinte. Chwasty upraw zbo|owych przystosowaBy si do |ycia na polach, A B np. wydaj nasiona przed |niwami. Zadanie 7. Poni|ej przedstawiono fragment ukBadu okresowego pierwiastków. Grupa 1 2 & 13 14 15 16 17 18 Okres 1 H He 1 2 2 Li Be B C N O F Ne 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Na Mg Al Si P S Cl Ar 11 12 13 14 15 16 17 18 4 K Ca Ga Ge As Se Br Kr 19 20 31 32 33 34 35 36 W tabeli zapisano skBad atomów dwóch pierwiastków. Rozmieszczenie elektronów Liczba protonów na powBokach Pierwiastek X 11 2 8 1 Pierwiastek Y 7 2 5  UzupeBnij poni|sze zdania, wybierajc odpowiedzi spo[ród podanych. 7.1. Pierwiastek X to A / B, a pierwiastek Y to C / D. A. wapD B. sód C. azot D. fosfor 7.2. Pierwiastek X przyjmuje w zwizkach maksymaln warto[ciowo[ równ A / B, a pierwiastek Y równ C / D. A. I B. II C. III D. V PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 4 z 13 Zadanie 8. Metale Bcz si z niemetalami zwykle za pomoc wizania jonowego, a niemetale z niemetalami za pomoc wizania atomowego (kowalencyjnego). Wzory zwizków chemicznych: A. NaCl B. HCl Przyporzdkuj do opisów wizaD wzory czsteczek zwizków chemicznych A lub B. Wybierz z poni|szej tabeli wBa[ciwe odpowiedzi. W czsteczkach tego zwizku atomy pierwiastków Bcz si za pomoc A B wspólnych par elektronów. Aniony i kationy powstaBe z atomów pierwiastków tworzcych ten zwizek A B przycigaj si, poniewa| maj Badunki elektryczne przeciwnych znaków. Zadanie 9. Dziadek Magdy cierpi na nadkwa[no[, czyli nadmierne wydzielanie kwasu solnego w |oBdku. U|ywa leku, w którego skBad wchodz:  fosforan glinu  olejek mitowy  woda. Substancj powodujc zmniejszenie st|enia kwasu solnego jest nierozpuszczalny w wodzie fosforan glinu. Na opakowaniu leku zapisano nastpujc informacj:  Przed u|yciem wstrzsn butelk. DokoDcz poni|sze zdanie, wybierajc odpowiedz spo[ród podanych. Butelk z lekiem nale|y wstrzsn, aby A. uBatwi wchBanianie leku w przewodzie pokarmowym. B. fosforan glinu i olejek mitowy rozpu[ciBy si w wodzie. C. olejek mitowy wszedB w reakcj chemiczn z fosforanem glinu. D. wymiesza skBadniki leku, które rozdzieliBy si pod wpBywem siBy ci|ko[ci. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 5 z 13 Informacje do zadaD 10. i 11. W celu zbadania wBa[ciwo[ci kwasu etanowego (octowego) przeprowadzono cztery do[wiad- czenia, których przebieg zilustrowano na poni|szych schematach. Probówk IV ogrzano. CH4 C2H5OH Na NaOH (+ H2SO4 st|ony) I II III IV CH3COOH Zadanie 10. W której probówce otrzymano etanian etylu (octan etylu)? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. I B. II C. III D. IV Zadanie 11. W której probówce nie zaszBa reakcja chemiczna? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. I B. II C. III D. IV Zadanie 12. Do trzech probówek, zawierajcych po 1 cm3 wody bromowej, wprowadzono: probówka I metan, probówka II eten, probówka III etyn. Probówki zakorkowano i lekko wstrz[nito. OceD prawdziwo[ obserwacji i wniosku. Wybierz P, je[li informacja jest prawdziwa, lub F  je[li jest faBszywa. Odbarwienie wody bromowej nastpiBo tylko w probówce I. P F Eten i etyn s wglowodorami nienasyconymi i przyBczaj P F czsteczkowy brom. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 6 z 13 Zadanie 13. Poni|szy wykres przedstawia zale|no[ drogi pokonanej przez samochód od czasu jazdy. droga czas Na podstawie wykresu oceD prawdziwo[ zdaD. Wybierz P, je[li zdanie jest prawdziwe, lub F  je[li jest faBszywe. Samochód jedzie na przemian przez teren zabudowany (wolniej) P F i niezabudowany (szybciej). Samochód jedzie przez miasto i czsto zatrzymuje si na czerwonym P F [wietle. Zadanie 14. Na stole umieszczono klocek o nastpujcym ksztaBcie. DokoDcz poni|sze zdanie, wybierajc odpowiedz spo[ród podanych. Do oszacowania ci[nienia wywieranego na stóB przez pBaski, przylegajcy do blatu stoBu klo- cek wystarczy A. waga i siBomierz. B. waga i menzurka. C. siBomierz i kartka w kratk. D. kartka w kratk i linijka. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 7 z 13 Informacje do zadania 15. Ile wa|y kilogram? Kilogram. Bez wahania odpowiemy, kBadc par jabBek na prostej wadze szalkowej i porównujc siB, z jak Ziemia przyciga jabBka, czyli ich ci|ar, z siB dziaBajc na od- wa|nik. Dlaczego jednak  kilogram  skoro mierzymy wielko[ siBy, czemu nie posBuguje- my si jej jednostk i nie sprzedajemy (lub kupujemy) owoców  na niutony ? Chocia|by po to, aby ustrzec si przed nieuniknionymi stratami albo procesami o nieuczciwo[. Ci|ar ciaBa nie jest bowiem wielko[ci charakterystyczn dla danego ciaBa, ale zmienia si on wraz z sze- roko[ci geograficzn albo wysoko[ci nad poziomem morza. Nasze europejskie  dziesi niutonów wa|yBoby wprawdzie wicej na biegunie, ale mniej na równiku i jeszcze mniej na szczytach Himalajów. Na podstawie: Ewa Czuchry, Delta, 06/1999. Zadanie 15. OceD prawdziwo[ podanych informacji. Wybierz P, je[li zdanie jest prawdziwe, lub F  je[li jest faBszywe. Ci|ar ciaBa umieszczonego na szczycie Himalajów jest mniejszy ni| P F na poziomie morza. SiBa ci|ko[ci dziaBajca na ciaBo jest proporcjonalna do jego masy. P F Zadanie 16. Metalow kulk zawieszon na nierozcigliwej nici wychylono do poBo|enia A, a nastpnie puszczono. Rozpatrz ruch kulki od poBo|enia A do poBo|enia F (maksymalne wychylenia), zakBadajc, |e drgania zachodz bez oporów ruchu. Która informacja jest prawdziwa? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. Podczas ruchu od poBo|enia A do D warto[ prdko[ci kulki maleje. B. W poBo|eniu D warto[ prdko[ci kulki jest najmniejsza. C. W poBo|eniu F energia potencjalna kulki osiga warto[ maksymaln. D. Energia kinetyczna kulki w punkcie E ma tak sam warto[ jak jej energia potencjalna w punkcie A. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 8 z 13 Zadanie 17. Uczniowie mieli wyznaczy moc |arówki zasilanej bateri. Od nauczyciela otrzymali niepeB- ny schemat obwodu elektrycznego (patrz rysunek). W miejscach I, II, III uczniowie powinni wstawi takie elementy obwodu, aby zbudowany na podstawie tego schematu obwód umo|liwiB wyznaczenie mocy |arówki. Poni|ej zamieszczono cztery propozycje. 1. I II III . 2. I II III 3. I II III 4. I II III Który ukBad elementów pozwoli uczniom wyznaczy moc |arówki? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. 1. i 2. B. 3. i 4. C. 1. i 4. D. 2. i 3. Zadanie 18. DokoDcz poni|sze zdanie, wybierajc odpowiedz spo[ród podanych. W sBoneczny dzieD kartk papieru mo|na zapali za pomoc A. fragmentu szyby okiennej. B. wklsBego lusterka powikszajcego. C. rozpraszajcych okularów krótkowidza. D. pBaskiej tektury pokrytej foli odblaskow. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 9 z 13 Informacje do zadania 19. Na rysunku fragmentów poBudników przedstawiono poBo|enie czterech miast. PoznaD WBocBawek Warszawa BiaBystok 17 E 19 E 21 E 23 102 E Zadanie 19. Je[li SBoDce góruje na 18°E, to w którym z wymienionych miast jeszcze nie górowaBo? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. W Poznaniu. B. We WBocBawku. C. W Warszawie. D. W BiaBymstoku. Zadanie 20. Na poni|szej mapie zaznaczono poBo|enie dwóch budynków: A i B. DokoDcz poni|sze zdania, wybierajc budynek A lub B. Bardziej zagro|ony podtopieniem jest budynek A / B. Z piaszczystej pla|y mo|na korzysta tu| przy budynku A / B. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 10 z 13 Zadanie 21. Któr skal mapy zastosujesz do przedstawienia okolicy swojej szkoBy, aby mapa zawie- raBa jak najwicej szczegóBów? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. 3 0 3 6 9 km A. 1 cm B. 1 cm  200 m C. 1 : 100 000 D. 1 cm  7 km Zadanie 22. Na rysunkach I III przedstawiono trzy mapy, a w punktach a c ich tytuBy. I II III a) Stopa bezrobocia wedBug województw. b) RozkBad sum opadów atmosferycznych. c) Struktura zatrudnionych i nakBadów na dziaBalno[ badawcz wedBug województw. Wska| wBa[ciwe przyporzdkowanie tytuBów podanym mapom. Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. I a, II b, III c B. I b, II c, III a C. I c, II a, III b D. I b, II a, III c PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 11 z 13 Zadanie 23. W tabeli zamieszczono informacje dotyczce trzech wybranych krajów (dane z 2000 roku). Produkcja energii Produkcja energii Gsto[ za- Przyrost elektrycznej elektrycznej ludnienia w Kraj naturalny w elektrowniach w elektrowniach osobach w 0 cieplnych jdrowych na km2 w % w % 1. 122 0,9 98,0  2. 230  2,0 62,0 30 3. 51  2,6 16,0 78 Na podstawie: Zwiat w liczbach 2006/2007, Warszawa 2006. W którym zestawieniu kraje: Litwa, Niemcy, Polska zostaBy uporzdkowane zgodnie z danymi w tabeli? Wybierz odpowiedz spo[ród podanych. A. 1. Niemcy, 2. Polska, 3. Litwa B. 1. Niemcy, 2. Litwa, 3. Polska C. 1. Polska, 2. Niemcy, 3. Litwa D. 1. Polska, 2. Litwa, 3. Niemcy Zadanie 24. Poni|ej wypisano niektóre z tytuBów przewodników i ksi|ek turystycznych, znajdujcych si w ksigarni w dziale Europa. A. Urokliwe wysepki, tajemnicze zatoki. B. Do tych pagórków le[nych, do tych Bk zielonych& C. Rowerem przez kraj kwitncych tulipanów. D. Wyspa sBoDca i Afrodyty. E. Zniegowe szaleDstwo w [rodku lata. Wska| tytuBy, które odnosz si do Chorwacji i Cypru. Wybierz odpowiedzi spo[ród podanych. Kraj TytuB przewodnika 24.1. Chorwacja A B C D E 24.2. Cypr A B C D E PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Strona 12 z 13 Brudnopis .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Strona 13 z 13

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
GM M8 115 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GM M8 115
GM P1 125 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GM P1 125
ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GM M1 115
GM P7 115 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GM P7 115
GM M7 115 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GM M7 115
ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GH H1 115
ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GH H8 115
ARKUSZ GM P1 132
arkusz diagnozy n
arkusz diagnostyczny 05 06
Arkusz diagnozy 2
arkusz diagnozy u kl 2
arkusz diagnozy u
arkusz diagnozy n kl 2
GM P1 142 Rozwiązania zadań i schematy punktowania

więcej podobnych podstron