Uniwersytet Rzeszowski
ECTS 2006/2007
II. Informacje o programach studiów
d. Wychowanie fizyczne
A. INFORMACJE O PROGRAMACH STUDIÓW - OPIS OGÓLNY
B. OPIS POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia
NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy
TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy
ROK STUDIÓW, SEMESTR: I, II i III, sem. 1, 2, 3, 4, 5
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 + 1 + 1 + 1 + 2
CELE PRZEDMIOTU: Na kierunku Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie studenci mogą wybierać jeden z 5 języków obcych: język angielski, francuski, niemiecki, rosyjski lub ukraiński. Jeśli wybranego języka obcego nie uczyli się w szkole średniej, przydzieleni zostaną do grupy początkującej, w przeciwnym razie będą kontynuować naukę wybranego języka w grupie zaawansowanej.
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Grupy początkujące powinny opanować język obcy na poziomie A2 lub BI, grupy zaawansowane na poziomie B2 lub Cl.
Poziomy określone są wg wspólnych kryteriów europejskich przyjętych przez Radę Europy (Competence Levels of the Council of Europę).
METODY OCENY: Kryteria te uwzględniają rozwijanie 4 podstawowych sprawności językowych: rozumienie tekstu słuchanego, rozumienie tekstu pisanego, mówienie i pisanie.
NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna ROK STUDIÓW, SEMESTR: II,sem. 3 i 4 LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 + 1 METODY NAUCZANIA: ćwiczenia JĘZYK WYKŁADOWY: polski
IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: mgr Jerzy Kulasa
CELE PRZEDMIOTU: Wprowadzenie do informatyki, budowa komputera, system operacyjny. Opanowanie podstawowych umiejętności korzystania z wybranego edytora tekstów.
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: W semestrze 3 - Podstawowe działania na pulpicie i oknach. Panel sterowania. Organizacja danych w pamięci komputera. Działania na folderach i plikach przy użyciu programu Explorator Windows. Edytor tekstu - Microsoft Word. W semestrze 4 - Microsoft Excel. Prezentacja graficzna - PowerPoint. Internet.
METODY OCENY: Zaliczenie przedmiotu: forma ustna. Wykonanie prezentacji pracy licencjackiej SPIS ZALECANYCH LEKTUR:
Mirosław Dębowski,Antoni Lemańczyk - Podstawy użytkowania komputera;
Anna Kurzydłowska, Beata Łazęcka, Katarzyna Rostek, Marcin Ścibisz - Wprowadzenie do informatyki dla szkół podstawowych;
Ewa Gurbiel, Grażyna Hardt-Olejniczak, Ewa Kołczyk, Helena Krupicka,
Maciej M. Sysło - Informatyka. Podręcznik dla ucznia gimnazjum.
Michael B. Karbo - Word 97;