Prawo cywilne Ćwiczenia 1 (12.10.11.)
• Nieruchomość - nad powierzchnie gruntu (prawo lotnicze), pod (prawo górnicze)
• TK: osoba małoletnia poniżej iat 15 niema prawa współdecydowania co do swojego leczenia
• Podręczniki:
o Część ogólna - Radwański, albo Wolter, Ignatowicz o Zobowiązania - Czachórski. albo Radwański - część ogólna i szczegółow a o Rzeczowe - Ignatowicza o Rodzinne - Smyczyński o Spadkowe - Piątkowski
• Następne zajęcia:
o Art. 1 - 65 kc
o Zagadnienia wstępne z podręcznika. Nauczyć się: pojęcia dotyczące norm ogólnych, pewnych zasad (zasady współżycia społecznego, zagadnienie dotyczące obowiązywania norm w przestrzeni i w czasie - np. hipoteka (nowe i stare przepisy), stosunek cywilnoprawny, pojecie praw podmiotowych, osoby fizyczne i osoby prawne, przedmioty stosunków cywilnoprawnych (odesłania do ustaw, ale ważne tylko 3 ustawy: prawo lotnicze - kwestie związane z możliwością ingerencji samolotów w terytorium ziemskie (jak wysoko i w jakich warunkach), prawo górnicze -prawa do kopalni i możliwości eksploatacji niemchomości: prawo w odne (kto i na jakich zasadach jest w łaścicielem wód)
Prawo cywilne Ćwiczenia 2 (19.10.11.)
• Największe błędy: złe uzasadnienie dobrego rozwiązama kazusu (a liczy się głównie sposób dojścia i uzasadnienie)
• Kazus - odwołanie darowizny
Schemat rozw iązywania kazusu
1. Zagadnienia znane (co możemy w oparciu o kazus przyjąć że jest faktem)
2. Problemy
3. Problem, a przepis
4. Przesłanki normy (elementy które musimy np. ustalić, żeby przypisać odpowiedzialność)
5. Subsumcja (zestawienie stanu faktycznego z prawnym)
6. Wnioski (rozwiązywanie Kazusu).
Umowa cywilnoprawna
Relacje dwustronne (kupno biletu, bulki)
Relacje wielostronne - prawo rzeczowe (własność)
Stosunki cywilnoprawne są jednymi z najczęstszych stosunków prawnych (24/li jesteśmy właścicielami czegoś i inni przez ten czas nie mogą naruszać naszych praw)
Student - uczelnia > nie jest to czysty stosunek cywilnoprawny - mieszanka elementów’ (prawa administracyjnego i elementów' cywilnoprawnych)
„Pożycz notatek” > użyczenie
„Zjedzenie marchewki" > powinniśmy zwrócić. Jeżeli doszło do zużycia, łub zniszczenia > roszczenie odszkodowawcze. Jeżeli coś zabiorę - to żąda się ode mnie zwrotu rzeczy, lub odszkodowania. Roszczenie odszkodowawcze zależy od charakteru „marchewki” (czy miała charakter powtarzalny, czy nie) > jeżeli była pow tarzalna możemy żądać tego samego, a jeżeli np. charakter sentymentalny, coś niepowtarzalnego (roszczenie odszkodowawcze).