3576354301

3576354301



Wykres nr 1. Liczba zrealizowanych form i uczestników doskonalenia o tematyce dotyczącej planowania pracy szkoły w świetle nowej podstawy programowej

94

109

,

/

ł

/

/

ł


■ Liczba godzin Liczba uczestników


2. Konstruowanie programów nauczania w oparciu o nowe podstawy programowe, modyfikowanie programów nauczania - dostosowywanie programów nauczania do potrzeb danej szkoły, ocenianie programów nauczania

W - 30 Program nauczania w szkole podstawowej

W - 61 Program nauczania i podręczniki do języka polskiego w szkole średniej

W - 92 Wybór programu i planowanie pracy dydaktycznej w szkole ponadgimnazjalnej

W - 97/1/2/3 Modyfikacja programów nauczania w praktyce szkolnej

W - 37 Ocena i modyfikacja programów nauczania w kontekście nowej podstawy programowej

KS - 13/31-32 Jak dostosować program i plan nauczania historii i WOS do potrzeb szkoły i klasy?

W - 42 Ocenianie, modyfikowanie i konstruowanie programów nauczania z przyrody w szkole podstawowej

W - 45 Ocenianie, modyfikowanie i konstruowanie programów nauczania z biologii i geografii w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej.

Wykres nr 2 - Liczba zrealizowanych form i uczestników doskonalenia o tematyce dotyczącej

wdrażania nowych programów nauczania do praktyki szkolnej

„n

inn

78

84

r39

6

■ Liczba godzin

1

ytfr

Z

Z

Liczba uczestników

Sprawozdanie z działalności ODN w Łomży w 2012 r. strona 16



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykres nr 4 Liczba zrealizowanych form i uczestników doskonalenia o tematyce dotyczącej doskonalenia
166 166 zajęciach Wykres nr 5.2.4 Podejmowanie działalności gospodarczej a uczestnictwo z zakresu
Wczesne wspomaganie rozwoju - szansą dziecka Wykres Nr 1 Liczba dzieci i młodzieży z niepełnosprawno
WYKRES NR 3. Liczba godzin dziennie spędzanych w internecie przed i po zamknięciu szkół - uczniowie
STANDARDY I PROCEDURY W PROFILAKTYCE ZAKAŻEŃ SZPITALNYCH Wykres nr 2 Liczba i rodzaj powikłań po zab
V Olimpiada -1975 -Z:n mlv okręg, mc liczba uczestników: 1028 Tematy rozprawek: 1.

więcej podobnych podstron