3813100569

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt kształcenia	Forma oceny
	Obserwacja dydaktyczna/aktywność na zajęciach	Egzamin pisemny/ Test	Kolokwium cząstkowe z wykładów/ Test
W1	X	X	X
W2	X	X	X
W3	X	X	X
W4	X	X	X
W5	X	X	X
Ul	X	X	X
U2	X
U3	X	X	X
U4	X	X	X
U5	X	X	X
KI	X
K2	X
K3	X
K4	X

7. LITERATURA

Literatura podstawowa

1. Górski J., 2010, Fizjologia człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, (328 str.)

Literatura uzupełniająca

1.    Traczyk W., 2005, Fizjologia człowieka w zarysie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, wyd. 8. 2.    Borodulin-Nadzieja L., 2005, Fizjologia człowieka - podręcznik dla studentów licencjatów medycznych. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław, wyd. 1. 3.    Abrahams P. H., 2010,Wszystko co trzeba wiedzieć o działaniu organizmu człowieka. Świat Książki, Warszawa, wyd. 1. 4.    Krauss H., Sosnowski P., 2009, Podstawy fizjologii człowieka, AM Poznań.

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studenta	Obciążenie studenta -Liczba godzin
Udział w zajęciach dydaktycznych	20h - C
Przygotowanie do egzaminu	lOh
Łączny nakład pracy studenta	30h - C
Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania programów kształcenia)

9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU

Składowa oceny końcowej:	Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Ocena z egzaminu	85%
Ocena z kolokwium cząstkowego z wykładów	10%
Aktywność na zajęciach	5%
RAZEM	100 %