3813100584

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt kształcenia	Forma oceny
	Sprawdzian pisemny	Obserwacja dydaktyczna	Sprawdzian praktyczny
W1	X	X	X
W2	X	X	X
W3	X	X	X
Ul	X	X	X
U2	X	X	X
U3	X	X	X
U4	X	X	X
KI		X
K2		X
K3		X

7. LITERATURA

Literatura podstawowa	1.    Epstein 0., Perkin D., de Bono D., Cookson J.: Badanie kliniczne. Wydawnictwo Czelej 2001. 2.    Dyk D.: Badanie fizykalne w pielęgniarstwie: podręcznik dla studiów medycznych, PZWL, Warszawa 2010 3.    Hayes P., MacWalter R. Badanie kliniczne, Wydawnictwo Medyczne VIA MEDICA, Gdańsk 1993 4.    Bates B., Bickley L., Hoekelman R. Wywiad i badanie fizykalne, Springer PWN, Warszawa 1997
Literatura uzupełniająca	1.    Blak -Kaleta A. (red.): Praktyczny poradnik dla pielęgniarek. Wydawnictwo Verlang Dashofer Sp.z o.o. 2004 2.    Maxwell A.A., Marsh J. Wywiad i badanie przedmiotowe, Wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław 2004

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studenta	Obciążenie studenta -Liczba godzin (podano przykładowe)
Udział w zajęciach dydaktycznych	25h - C
Przygotowanie do zajęć	5h
Studiowanie literatury	15h
Inne (przygotowanie do kolokwium, zaliczenia)	15h
Łączny nakład pracy studenta	60h - C
Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku)

9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU

Składowa oceny końcowej: (podano przykładowe)	Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Ocena z ćwiczeń	70%
Ocena z umiejętności praktycznych	30%