odstawy relacyjnych baz danych i język SQL | |||
Lp. |
Lekcja |
Czas realizacji |
Przebieg zajęć |
Podstawy relacyjnego modelu danych. |
3h |
UWAGA: Temat zajęć jest typowo teoretyczny i stanowi wprowadzenie do zagadnień poruszanych w obrębie całego modułu a także innych modułów' projektu Efektywni 50+. Zajęcia mogą być prowadzone w formie video/audio konferencji lub jako zajęcia stacjonarne. Omówienie podstawowych definicji. Wprowadzenie do modelu relacyjnego. Omówienie cech tabeli relacyjnej. Wprowadzenie i omówienie pojęcia klucza podstawowego i klucza obcego. Podstawy projektowania relacyjnych baz danych. W trakcie omawiania poszczególnych zagadnień będą prezentowane przykłady. W ramach wykładu zostanie wykonany projekt przykładowej bazy danych we współpracy ze słuchaczami. Kolejne etapy projektu powinny być wynikiem dyskusji i wniosków z niej płynących. W trakcie realizacji projektu omówione i wyjaśnione zostaną pojęcia: • Redundancja • Encja • Typy zależności miedzy' encjami • Rodzaje encji Realizując projekt przykładowej bazy danych omówiony zostanie problem wielowailościowej zależności funkcjonalnej oraz sposoby usuwania tej zależności. Istotnym elementem jest konieczność wywołania dyskusji w trakcie realizowania projektu bazy' danych i w jej trakcie prezentowanie i omawianie błędnych propozycji oraz uzasadnianie przyjętych rozwiązań. Po zakończeniu wykładu słuchacze mogą zrealizować samodzielnie lub w' grupach trzy przygotowane ćwiczenia oraz test wiedzy. Do zagadnień omawiane w ramach tego wykładu będziemy' się wielokrotnie odwoływać w kolejnych wykładach oraz w inny ch modułach. | |
odstawy relacyjnych baz danych i język SQL | |||
Lp. |
Lekcja |
Czas realizacji |
Przebieg zajęć |
Technologia MS SQL Server 2012. |
2h |
Podstawowym celem jednostki lekcyjnej jest omówienie potencjału i możliwości wykorzystania technologii MS SQL Server 2012. Po omówieniu architektury technologii MS SQL Sen er 2012 powinien zostać |
..Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego"