3994968249

3994968249



rialy do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07

INTERPRETACJA:

współczynnik regresji («=0,085 > 0) - jeżeli liczba dni nauki wzrośnie o jednostkę (o 1 dzień), to ocena z egzaminu wzrośnie o 0,085 (inaczej: każdy dzień nauki podnosi średnio ocenę o 0,085)

wyraz wolny (ń=l,47) - stały, niezależny od liczby dni nauki (x=0) poziom uzyskanej oceny z egzaminu to 1,47 (poniżej niedostatecznej)

Otrzymaną funkcję regresji, wykreśloną na korelogramie pokazano na rysunku:

Wykorzystanie funkcji regresji do prognozowania

Słuchacz o numerze 8 (przypomnijmy, że badanie przeprowadzono dla n=7 studentów) poświęcił na naukę 20 dni (x8=20).

Jakiej oceny może spodziewać się (średnio) przy takim nakładzie czasu na naukę ?

j>8 = 0,085-^ +1,47=0,085x20+1,47=3,17

Poświęcając 20 dni na naukę słuchacz może spodziewać się (średnio !!!) oceny 3,17 czyli „dst+”.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
rialy do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [U]Współczynnik koncentracji Lorenza Aby liczbowo wyrazić
rialy do wykładu 7 ze Slatystyki, 2006/07 [2]Korelacyjny wykres rozrzutu KORELOGRAM Jeżeli obie cech
M.Miszc/yński, Materiały do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07    [20~ Współczynnik
M.Mis/c/yński, Materiały do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07 [10] M.Mis/c/yński, Materiały do wykład
M.Miszczyński, Materiały do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07 [13] i policzymy wszystkie iloczyny xj
M.Mis/c/yński, Materiały do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07 [14]Inne miary zależnościwyliczalne na
riafy do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07 [18] Ocena dopasowania funkcji regresji do danych
M.Mis/c/.yński, Materiały do wykłada 7 ze Statystyki, 2006/07 [6] Sporządzamy
rialy do wykładu 4 ze Slalyslyki, 2006/07 [i] rialy do wykładu 4 ze Slalyslyki, 2006/07 [i]CHARAKTER
riafy do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [10]Krzywa koncentracji Lorenza Dane pogrupowane są w szer
M .Miszczyński, Materiały do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [12] M .Miszczyński, Materiały do wykł
M.Miszczyński, Materiały do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [13] Grupy miast wg liczby ludności (
riafy do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [3] Dla porównania kierunku i siły asymetrii w dwóch lub w
M.Miszczyński, Materiały do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [4] PRZYKŁAD 1 (Przykład 7 z wykładu 3
triafy do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 [5] PRZYKŁAD la (przykładowe obliczenia dla firmy C)Ws=x-
[6] I.Miszczyński, Materiały do wykładu 4 ze Statystyki, 2006/07 ■ firma AStruktura płac “
M.Miszczyóski, iateriafydo wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07 [U]PRZYKŁAD 3 Podobnie jak w przykładzie
[12]n = 400 M.Miszczyński, Materiały do wykładu 7 le Statystyki, 2006/07 - 5040 10 A x =-= 12,6 40
M.Miszczyński, Materiały do wykładu 7 ze Statystyki, 2006/07REGRESJA PROSTA Ważnym uzupełnieniem

więcej podobnych podstron