- słuchacz obsługuje sprzęt komputerowy i oprogramowanie dedykowane bezpieczeństwu powszechnemu kompetencje społeczne - słuchacz ma potrzebę samokształcenia oraz analizy problemów i formułowania argumentacji - słuchacz potrafi współdziałać w ramach systemu zarządzania bezpieczeństwem - słuchacz zachowuje w pracy zawodowej tajemnice prawnie chronione | |
Semestr, w którym moduł jest realizowany |
pierwszy |
Forma realizacji zajęć |
wykład, ćwiczenia |
Wymagania wstępne i dodatkowe |
Podstawowa wiedza na temat systemu bezpieczeństwa w państwie. |
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i słuchaczy |
wykład - 4 ćwiczenia - 4 |
Liczba punktów ECTS przypisana modułowi |
2 wykład informacyjny, wykład problemowy, metoda |
dydaktyczne |
programowa z użyciem komputera |
Sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy |
projekt |
Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia |
zaliczenie modułu na ocenę; uzyskanie zaliczenia z wykładu (uczestnictwo w wykładzie) i ćwiczeń (wykonanie i omówienie projektu) |
Treści programowe modułu kształcenia |
- Regulacja prawna stanów nadzwyczajnych, naruszenie tajemnic. - Komunikacja społeczna w sytuacjach kryzysowych -wykorzystanie nowoczesnych technologii. - Zasoby informacyjne wykorzystywane w sytuacjach kryzysowych. - Zastosowanie systemów informatycznych w sytuacjach kryzysowych. - Sytuacje szczególnych zagrożeń w telekomunikacji. |
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura obowiązkowa: 1. Kosowski B.: Model systemu zarządzania kryzysowego szczebla wojewódzkiego. Wyd. SGSP. Warszawa 2007. Literatura uzupełniająca: 1. Stany nadzwyczajne i zarządzanie kryzysowe. Zagadnienia społeczno-ekonomiczne, prawne i informatyczne. Pod red. G. Szpor. Katowice 2002. 2. Studencki R.: Człowiek w sytuacjach zagrożenia. Kryzys, katastrofy, kataklizmy. Pod red. K. Popiołek. |
16