Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360° (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników) Samoocena ( w tym portfolio) | ||
***PRZYKŁADY METOD FORMUJĄCYCH Obserwacja pracy studenta Test wstępny Bieżąca informacja zwrotna Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Obserwacja pracy na ćwiczeniach Zaliczenie poszczególnych czynności Zaliczenie każdego ćwiczenia Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do zajęć Dyskusja w czasie ćwiczeń Wejściówki na ćwiczeniach Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów Zaliczenie wstępne Opis przypadku Próba pracy | ||
TREŚCI PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ |
Liczba godzin | |
WYKŁADY |
1. Rola i zadania pielęgniarki w zespole terapeutycznym Oddziału Intensywnej Terapii. |
2h |
2. Przygotowanie stanowiska znieczulenia. |
3h | |
3. Podstawowe zasady rozpoznawania stanów zagrożenia życia. Ocena stanu pacjenta, stopnia zagrożenia życia. |
3h | |
4. Nagłe zatrzymanie krążenia (NZK). |
2,5h | |
5. Pierwsza pomoc w nagłych sytuacjach. |
3h | |
6. Zadania diagnostyczne, lecznicze i opiekuńcze wobec chorego z ostrą niewydolnością oddechową. Pielęgnacja pacjenta zaintubowanego i z rurką tracheostomijną. |
3h | |
7. Leki stosowane w anestezjologii oraz w OIT. |
2h | |
8. Opieka nad chorym nieprzytomnym - ocena przytomności, monitorowanie, odżywianie, pielęgnowanie i rehabilitacja. |
3h | |
9. Zadania pielęgniarki podczas znieczulenia ogólnego. |
3h |