4806165755

Ścieżka Specjalizacyjna: Geomorfologia

_Przemiany środowisk sedymentacyjnych

Prowadzący: dr Urszula Kępińska_

Liczba	Forma zajęć:	Forma zaliczenia: Liczba punktów ECTS:	Semestr:
godzin: 15	Wykład	Zaliczenie 1	9

Warunki wstępne_

Wiedza z zakresu: ogólna wiedza z zakresu geografii fizycznej i chemicznych podstaw procesów

przyrodniczych._

Umiejętności: synteza informacji pochodzących z wielu źródeł._

Założenia i cele kursu: zdobycie wiedzy na temat procesów sedymentacji i zmian jakie zachodzą w różnego typu zbiornikach sedymentacyjnych na różnych etapach rozwoju zbiorników_

Metody dydaktyczne_

wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej

Treść kursu_

Wpływ czynników globalnych i lokalnych na zmianę środowiska sedymentacyjnego. Pochodzenie materiału sedymentacyjnego. Procesy formowania się osadów w zależności od typu środowiska. Procesy zachodzące na dnie zbiornika (diageneza). Strefowość. Osady biogeniczne jako jedno z głównych źródeł informacji paleogeograficznych. Odwzorowanie zmian środowiska w czasie na podstawie badań litologicznych, geochemicznych i biostratygraficznych, datowań bezwzględnych i innych metod._

Literatura_

Podstawowa:

-    Gradziński R. i in., 1986, Zarys sedymentologii, Wyd. Geologiczne Warszawa.

-    Mannion A., 2001, Zmiany środowiska Ziemi, PWN Warszawa.

-    Musielak St., 1985, Osady mórz i oceanów, Wyd. UG Gdańsk.

-    Last W.M., Smól J.P. (red.) 2001, Tracking Enyironmental change using Lakę Sediments. Uzupełniająca:

-    Schopf T.J., 1987 Paleooceanografia, PWN Warszawa.

Lindner L., (red.) 1992, Czwartorzęd. Osady, metody stratygrafia. Wyd. PAE .

-    Tobolski K., 2000, Przewodnik do oznaczania torfów i osadów jeziornych, Wyd. nauk. PWN._

_Człowiek i środowisko w pradziejach

Prowadzący: prof. UG. dr hab. Lech Czerniak_

Liczba	Forma zajęć:	Forma zaliczenia:	Liczba punktów ECTS:	Semestr:
godzin: 30	Wykład	Zaliczenie	2	9

Założenia i cele kursu: zapoznanie słuchaczy z chronologią i intensywnością procesu oddziaływania człowieka na środowisko przyrodnicze._

Metody dydaktyczne_

wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej

Treść kursu_

Człowiek paleolitu i neolitu. Rewolucja neolityczna i jej następstwa. Działalność gospodarcza człowieka epoki brązu i epoki żelaza jako ważny czynnik przemian środowiska naturalnego. Ograniczona możliwość regeneracji siedlisk. Antropopresja okresu Wczesnego Średniowiecza. Zmiany krajobrazu w okresie ostatnich 8000 lat._

Literatura_

-    Gąssowski J., 1985. Kultura pradziejowa na ziemiach Polski - Zarys. PWN, Warszawa

-    Kozłowski S.K. (red.), 1981. Kultury i ludy dawnej Europy. PWN, Warszawa_

2