4736387354

2. (Podstawa prawna

I.    Ustawa o bibliotekach z dn. 27.06.1997 r. (Dz. U. Nr 85, poz. 539, art. 22, ust. 1). Biblioteki szkolne oraz biblioteki innych placówek systemu oświaty służą realizacji programu nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej oraz informacyjnej dzieci i młodzieży oraz kształceniu i doskonaleniu nauczycieli.

II.    Rozporządzenie z dn. 21,05.2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61. poz, 624. §10. ust. 1. pkt 1-4 z późniejszymi zmianami),

§ 49. Statut Sp Nr 2 określa szczegółowo organizację biblioteki szkolnej i zadania nauczyciela bibliotekarza:

6. Zadania biblioteki:

1)    gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie materiałów bibliotecznych,

2)    obsługa użytkowników poprzez udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie działalności informacyjnej,

3)    zaspokajanie zgłaszanych przez użytkowników potrzeb czytelniczych i informacyjnych,

4)    podejmowanie różnorodnych form pracy z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej,

5)    praca z aktywem bibliotecznym,

6)    wspieranie nauczycieli w realizacji ich programów nauczania,

7)    wdrażanie uczniów do samokształcenia i umiejętności korzystania z różnych mediów i źródeł informacji,

8)    rozbudzanie w uczniach zainteresowań czytelniczych i informacyjnych, kształtowanie ich kultury czytelniczej,

9)    propagowanie literatury dotyczącej wychowani

10)    współpraca z biblioteką publiczną w zakresie organizacji różnych form propagowania czytelnictwa, kultury, spotkań autorskich itp.,

11)    prowadzenie z uczniami zajęć bibliotecznych.

7. Zadania nauczyciela - bibliotekarza:

1)    praca pedagogiczna:

a)    udostępnianie zbiorów zgodnie z regulaminem biblioteki,

b)    prowadzenie działalności informacyjnej i poradniczej,

c)    prowadzenie różnych form upowszechniania czytelnictwa,

d)    udział w realizacji planu edukacji czytelniczej i medialnej,

e)    udział w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły poprzez współpracę z wychowawcami klas, nauczycielami przedmiotów, rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów, bibliotekami i innymi instytucjami pozaszkolnymi,

f)    informowanie nauczycieli o stanie czytelnictwa w szkole,

g)    inspirowanie pracy aktywu czytelniczego,

2)    praca organizacyjno-techniczna:

a)    gromadzenie zbiorów,

b)    ewidencja i opracowywanie zbiorów,

c)    selekcja zbiorów,

d)    prowadzenie warsztatu informacyjnego (katalogi, kartoteki, teczki tematyczne, księgozbiór podręczny itp.),

e)    prowadzenie określonej przepisami dokumentacji pracy biblioteki szkolnej,

f)    planowanie i sprawozdawczość.