4742459417

zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa, seminarium wycieczka dydaktyczna.

9.    Typy zajęć praktycznej nauki zawodu: zajęcia instruktażowe, zajęcia ćwiczeniowe, zajęcia powtórzeniowo -systematyzujące, zajęcia kontrolno -oceniające, zajęcia kolektywno - uzupełniające,

10. Struktura i metodyka zajęć praktycznej nauki zawodu:    uczestnictwo    w pracy,

metoda sytuacyjna, metoda przypadków, pokaz,    ćwiczenia    - zadania    nauczyciela

instruktaż - podział i zadania nauczyciela.

V.    Środki dydaktyczne

1.    Klasyfikacja.

2.    Rola środków dydaktycznych w procesie kształcenia.

3.    Koncepcja kształcenia multimedialnego.

VI.    Ocena i kontrola wyników nauczania

1.    Funkcje kontroli i oceny wyników w procesie kształcenia.

2.    Metody kontroli i oceny wyników nauczania.

VII.    Pomiar dydaktyczny

1.    Metodyka pomiaru.

2.    Narzędzia pomiaru.

VIII.    Plan nauczania i program nauczania.

1.    Charakterystyka planu nauczania.

2.    Formułowanie programu nauczania: zasady dobom i układu treści, struktura programu, dobór i programowanie treści

3.    Rodzaje dokumentów programow ych.

_4. Procedura opracowania programu szczegółowego - Segmentacja treści kształcenia_

Literatura podstawowa:

1.    Kupisiewicz Cz., Dydaktyka. Podręcznik częściowo programowany. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2012.

2.    Kupisiewicz Cz., Podstawy dydaktyki, Wydaw. Szk. i Pedag., Warszawa 2005.

3.    Winkler M„ Commichau A., Sztuka prowadzenia wykładów i lekcji, Wydaw. WAM, Kraków' 2008.

4.    Żegnałek K., Dydaktyka ogólna, wybrane zagadnienia, WSP TWP, Warszawa 2005.

Literatura uzupełniająca:

1. Palka S. (red). Pogranicze pedagogiki i nauk pomocniczych, Wyd. UJ, Kraków 2004,_

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laptop, rzutnik multimedialny, inne...)

Laptop, rzutnik, głośniki._

Forma zaliczenia:

Zaliczenie pisemne z oceną_

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu i kryteria oceny:

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: test wielokrotnego wyboru. Kolokwia i egzamin testowy - podstawa zaliczenia od 60% punktacji.

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności: realizacja zleconego zadania w formie prezentacji. Projekty konspektów - dostosowanie wzora do wybranej przez studentów sytuacji dydaktycznej. Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji spoleczn\ch/postaw: przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela prowadzącego.

Obowiązkowa obecność na ćwiczeniach. Regularne przygotowy wanie się do zajęć i aktywne uczestniczenie w zajęciach. Wyw iązanie się z wykonania zadań wskazanych na zajęciach przez prowadzącego._

Sylabus
Nazwa modułu/przedmiotu:	Badania naukowe w pielęgniarstwie
Wydział:	Medyczny
Kierunek studiów:	Pielęgniarstwo