518321998

518321998



Styl wspierając)'

odpowiedni dla zespołów słabych, niepewnych, przechodzących kryzys, zwłaszcza takich, które działają w przedsiębiorstwach krytycznie lub wręcz wrogo do nich nastawionych. Cechy charaktery styczne dla tego stylu kierowania to: stopień interakcji kierownika z zespołem jest bardzo wysoki, członkowie zespołu przewodniczą zebraniom, rozdzielają pracę itp.. członkowie zespołu obdarzają szefa zaufaniem

Styl inspirujący

użyteczny dla zespołów kompetentnych w sytuacjach wysokiego ryzyka.

Cechy charakterystyczne dla tego stylu kierowania to: stopień interakcji kierownika z zespołem jest wysoce zróżnicowany - może on nie opuszczać zespołu ani na chwilę, może też zachować dystans: komunikacja szefa z członkami zespołu ma charakter głównie wizjonerski, motywacyjny. Szef reprezentuje zespól w przedsiębiorstwie, cieszy się wysokim autorytetem osobistym; szef może lub nie przewodniczy ć zebraniom, stara się nie angażow ać w szczegóły zagadnień: członkowie zespołu darzą szefa podziwem

4.3.2.    Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.    Co rozumiesz pod pojęciem styl kierowania?

2.    Jakie są wyznaczniki stylu zarządzania?

3.    Jakie znasz style kierowania według tradycyjnej klasyfikacji stylów kierowania?

4.    Czym różnią się od siebie poszczególne style kierowania?

4.3.3.    Ćwiczenia Ćwiczenie 1

Wykorzystując podane w tabeli cechy, jakie mogą charakteryzować kierownika, określ, które z nich opisywałyby najlepiej kierownika stosującego styl: autokratyczny (A), demokratyczny (D), liberalny (L), wspierający (W), inspirujący (I).

Lp.

Cecha

Styl (A)

Styl (D)

Styl (L)

Styl (W)

Styl (I)

1

Sam w minimalnym stopniu decyduje o sprawach

grupy

2

Zachęca pracowników, aby sami zgłaszali swoje pomysły, sposoby rozwiązania problemów

3

Pozostawia grupie podejmowanie decyzji dotyczących wykonywanego przez nią zadania

4

Podw ładni mogą zgłaszać uwagi krytyczne dotyczące jego pracy

5

Nie oczekuje informacji zwrotnej

6

Zmienia obow iązki podw ładnych nie wyjaśniając powodów zmian

7

Sam podejmuje decyzje

8

Ocenia członków grupy tylko wyraźnie o to poproszony

Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,

2)    zaznaczyć w odpowiedniej kolumnie, używając znaku „X” cechę odpowiadającą wybranemu stylowi kierowania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
• dobra odpowiedz na pytanie, to punkt dla zespołu, zła - to odebranie zespołowi 1 punktu 9.
>    Styl wysoki czyli wyniosły - nasycony środkami emocjonalnymi, odpowiedni 
135 Recenzje nie dla określenia wielkiego zespołu miejskiego3. Dalej przechodzi do właściwych
• dobra odpowiedz na pytanie, to punkt dla zespołu, zła - to odebranie zespołowi 1 punktu 9.
Estymator zgodny, to taki Estymator zgodny, to taki Wymierz odpowiedź (•) a. dla którego odległość w
IMAG0132 44 Która z poniższych cech nie jest charakterystyczna dla zespołu Klinefeltera? A-płetwiast
Dokąd zmierza szkolna matematyka? stworzenia większej liczby grup dla bardzo słabych, dla słabych,

więcej podobnych podstron