4742459684

II. Kwalifikacja na dzienne i wieczorowe studia magisterskie

1. Zasady ogólne

Kwalifikacja na uzupełniające studia magisterskie w IFA UWr. na rok akademicki 2007/2008 odbywać się będzie według zasad zatwierdzonych przez Radę Wydziału Filologicznego oraz Senat UWr. Do kwalifikacji przystępują wyłącznie kandydaci z tytułem licencjata.

Kandydaci na studia magisterskie przygotowują konspekty prac badawczych według własnych pomysłów i zainteresowań, pamiętając o tym, by konspekty były związane tematycznie z wybieranymi przez kandydata seminariami np. kandydaci na seminarium z literatury amerykańskiej powinni przygotować konspekty na temat tej właśnie literatury a nie np. metodyki nauczania języka angielskiego. Należy zaznaczyć, iż nie każdy konspekt nadaje się do dalszego rozwijania w kierunku pracy magisterskiej.

Absolwenci kolegiów lub WSZ, którzy uzyskali dyplom licencjata w latach poprzednich mają także obowiązek przedłożenia pisemnego konspektu pracy badawczej.

2. Zakres egzaminu kwalifikacyjnego

Ubiegający się o przyjęcie na uzupełniające studia magisterskie w IFA UWr:

1.    przedkładają konspekt pracy badawczej,

2.    przystępują do rozmowy kwalifikacyjnej, której podstawą będzie przedłożony konspekt pracy badawczej oraz zagadnienia z wybranej dziedziny specjalizacyjnej.

3. Konspekt pracy badawczej

[A. Językoznawstwo teoretyczne]

Pod pojęciem konspektu pracy badawczej należy rozumieć przygotowane samodzielnie pisemne opracowanie jednego z zagadnień wybranych przez kandydata na seminarium magisterskie. Należy podkreślić, że praca dyplomowa z NKJO nie może być przedstawiona jako konspekt pracy badawczej, gdyż nie spełnia ona wymaganych kryteriów.

Konspekt powinien liczyć nie więcej niż 600 słów (dwie strony maszynopisu z podwójnymi odstępami) i składać się z następujących części:

1.    Sformułowanie i uzasadnienie problemu badawczego (czyli pytania, na które szukamy odpowiedzi) oraz osadzenie go we współczesnych badaniach z danej dziedziny.

2.    Zarys podstaw teoretycznych planowanych badań/opis metodologii planowanych badań.

3.    Wstępne hipotezy i wnioski wynikające z dotychczasowych samodzielnych badań. Wnioskiem nie może być stwierdzenie oczywiste ani argument, który został wcześniej udowodniony.

4.    Szczegółowe pytania, na które kandydat będzie szukał odpowiedzi w planowanej pracy badawczej.

Do konspektu należy dołączyć bibliografię liczącą co najmniej 10 pozycji.

4