5469091797

Raport Samooceny. Informatyka. WPPT PWr. 2008 4.5 Stosowane metody dydaktyczne i organizacja kształcenia

Stosujemy głównie klasyczne metody kształcenia (wykład + ćwiczenia/laboratoria). W trakcie wykładów często korzysta się z pomocy urządzeń audiowizualnych, oraz sprzętu komputerowego. Nie stosujemy bezpośrednich metod uczenia na odległość, gdyż wątpimy w skuteczność tego typu rozwiązań. Preferujemy system bezpośredniego kontaktu studenta z wykładowcą. Studenci mają, między innymi, do dyspozycji bibliotekę Instytutową, w której znajduje się ponad 8 000 woluminów książek, ponad 1 700 woluminów czasopism, 65 tytułów czasopism bieżących (w tym 39 tytułów zagranicznych). Biblioteka ta jest systematycznie wzbogacana o literaturę fachową w zakresie Informatyki. Ważną pomocą jest dostęp cyfrowy do wydawnictw IEEE. Niestety, dostęp cyfrowy w ramach negocjowanej przez Polskę licencji nie obejmuje serii LNCS Springera oraz wydawnictw ACM.

Większość pomocniczych materiałów dydaktycznych znajduje się na stronach WWW prowadzonych oraz na bieżąco aktualizowanych przez pracowników prowadzących zajęcia dydaktyczne. Co roku pewna grupa kursów odbywa się w języku angielskim (w planie studiów I stopnia znajduje się jeden obowiązkowy wykład informatyczny prowadzony w języku angielskim; jego celem jest zapoznanie studentów z terminologią informatyczną w języku angielskim). Nie mamy wyspecjalizowanej oferty dla studentów niepełnosprawnych, jednakże należy zaznaczyć, że studia na kierunku Informatyka są w naturalny sposób szczególnie atrakcyjne dla osób niepełnosprawnych ruchowo. Nie występują u nas bariery merytoryczne ani architektoniczne uniemożliwiające studiowanie. Indywidualizacja kształcenia pozwala na dostosowywanie trybu studiowania do szczególnych potrzeb. Budynki C-13, C-ll i A-l, gdzie głównie odbywają się zajęcia studentów Informatyki, są przystosowane dla osób niepełnosprawnych..

Grupy ćwiczeniowe liczą około 25 osób zaś grupy laboratoryjne do 15 osób. Studenci starszych lat mają możliwość studiowania w trybie indywidualnego toku studiów. Studenci mają stosunkowo dużą ofertę wykładów do wyboru, które są corocznie aktualizowane. Liczba przedmiotów do wyboru musiała być jednak zredukowana ze względu na standardy nauczania. W ofercie kursów do wyboru znajdują się kursy typowo przemysłowe (np. programowanie w systemie SAP). Posiadamy wyspecjalizowane laboratorium kryptograficzne oraz programowania niskopoziomowego (w laboratorium Instytutu Inżynierii Biomedycznej i Pomiarowej). W budowie znajduje się pracownia programowania systemów wbudowanych. Studenci mają dostęp Online do maszyny dużej mocy udostępnionej przez IBM.

Na początku każdego semestru pracownicy dydaktyczni są zobowiązani do ustalenia 4 godzin tygodniowo konsultacji dla studentów. Rozkład konsultacji jest dostępny w Instytucie Matematyki i Informatyki oraz w Internecie. Ponadto pracownicy dydaktyczni są zobowiązani do przebywania w Instytucie Matematyki i Informatyki w godzinach kontaktowych. W praktyce, studenci kontaktują się z pracownikami dydaktycznymi przez pocztę elektroniczną. Studenci są zachęcani do uczestnictwa w seminariach naukowych oraz pracach grup badawczych.

4.6 Cele praktyk, formy realizacji, system kontroli, zaliczanie

Studenci kierunku Informatyka są zachęcani do odbycia praktyk zawodowych. Student (studiów magisterskich i inżynierskich) ma prawo zaliczyć praktykę zawodową w wymiarze 4 tygodni, zaliczenie praktyki daje 3 punkty w systemie punktowym PWr. Na Wydziale PPT powołany został pełnomocnik ds. praktyk studenckich, dr Stanisława Szarska. Praktyki podlegają merytorycznej akceptacji przez członków komisji programowej kierunku informatyki.

Celem praktyk studenckich jest zdobycie praktycznego doświadczenia programistycznego oraz zapoznanie się z zasadami organizacji pracy w firmach informatycznych. Studenci nasi odbywają praktyki głównie w bankach oraz takich firmach jak firmy grupy Siemens, Volvo (centrum informatyczne), Comarch, PowerMedia. Wspieramy inwencję studentów w zakresie praktyk. Wspierać będziemy projekty o charakterze produkcji oprogramowania „open source” organizowane przez studentów w ramach działalności naukowej.

Ze względu na bogatą ofertę miejsc pracy dla informatyków we Wrocławiu i rynek pracownika, znalezienie miejsca praktyki nie wymaga wspomagania przez Uczelnię. Problemem staje się zbyt wysokie zaangażowanie zawodowe studentów (spowodowane czynnikami ekonomicznymi).

Strona 16 z 35