5469091908

Kierunek	„Techniki Geodezyjne w Inżynierii" | Specjalność
Nazwa przedmiotu	Professional English Communication
Kod przedmiotu	Rok studiów		Sem. studiów			Liczba pkt. ECTS		Typ przedmiotu
GSDK12	II		II			2		humanistyczny
Metody nauczania	Wyk.	Ćw.		Lab.	Pr.		Sem.		Suma
		30							30

Mgr Agnieszka Jachowicz

Student będzie potrafił wykonywać szeroki zakres powiązanych z pracą zadań i radzić sobie ze złożonymi towarzyskimi i zawodowymi sytuacjami w języku angielskim. Będzie umiał współdziałać z rodzimymi użytkownikami języka angielskiego na różnych polach lub w różnych tematach oraz zwracać się do słuchaczy; tworzyć szeroki zakres tekstów biznesowych; śledzić i uczestniczyć w różnych typach komunikacji słownej, takich jak dyskusje, debaty czy prezentacje.

wymagania Studenci muszą być przynajmniej na poziomie BI po kursie ogólnego języka angielskiego.

wstępne i dodatkowe

Przygotowywanie prezentacji, pisanie różnych rodzajów listów biznesowych, w tym CV i listu ₃ motywacyjnego. Przygotowanie do rozmowy o pracę. Różnorodne tematy z zakresu psychologii, takie jak jS komunikacja werbalna i niewerbalna, typy charakterów i testów psychologicznych, ryzyko w biznesie,

■I etyka w biznesie, konflikty, negocjacje, perswazje i manupulacje. Komunikacja w internecie i za pomocą £ innych mediów elektronicznych: netykieta. Typy dyskusji i debat. Zasady dotyczące ubioru, wydarzenia 5 towarzyskie, różnice kulturowe, wyjazdy służbowe.

Literatura podstawowa

P. Domański, Enelish in Science and Technology. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1996 S. Taylor, Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents. Pearson, 2012 R. A. Day, How to Write & Publish a Scientific Paper. Cambridge University Press, 1993 R. D. Lewis, When Cultures Collide, Leading Across Cultures. Nicholas Brealey International, 2006

Literatura uzupełniająca

J. Bralczyk, Wiem, co mówię, czyli o dobrej komunikacji. Oficyna Wydawnicza BRANTA. Bydgoszcz-Warszawa, 2011

Skrypty, słowniki, artykuły popularnonaukowe i naukowe.

Kryteria oceniania składowe

Kolokwia w czasie semestru Obecność na zajęciach

Próg zaliczeniowy _Procent składowej oceny końcowej

50%

25%

60%

90%