5673850730

Uniwersytet Rzeszowski

ECTS

Pedagogika

OPIS POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW STUDIA DZIENNE 3-LETNIE

PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

NAZWA PRZEDMIOTU: Edukacja zdrowotna 3-1 TYP PRZEDMIOTU: Kierunkowy POZIOM PRZEDMIOTU:

ROK STUDIÓW, SEMESTR: I, 1 LICZBA PUNKTÓW ECTS: dz 4 z 2 METODY NAUCZANIA: Wykład i ćwiczenia - dyskusja, pokaz JĘZYK WYKŁADOWY: polski

IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: dr Cz. Lewicki, mgr. E.Obodyńska WYMAGANIA WSTĘPNE:

CELE PRZEDMIOTU: Wyposażenie studentów w merytoryczną i metodyczną wiedzę oraz umiejętności praktyczne z zakresu wychowania zdrowotnego dzieci i młodzieży. Kształcenie twórczej i aktywnej postawy studentów wobec życia i zdrowia własnego i innych. Propagowanie zasad zdrowego stylu życia.

TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Zadania wychowania zdrowotnego a Narodowy Program Ochrony Zdrowia i wynikające z niego cele operacyjne, ich treści i interpretacja. Pojęcie zdrowia, jego uwarunkowania. Zdrowie i sprawność fizyczna w różnych kulturach i systemach oświatowych. Ochrona Zdrowia i sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie. Metody oceny i diagnozowania zdrowia i sprawności fizycznej dzieci i młodzieży oraz ich wykorzystanie w pracy dydaktyczno - wychowawczej szkoły i poza szkołą.. Rozwój fizyczny dzieci i młodzieży jako wskaźnik ich zdrowia oraz metody jego oceny i zastosowanie w wychowaniu zdrowotnym. Kształtowanie postaw zdrowotnych dzieci i młodzieży jako cel edukacji prozdrowotnej.. Szkoła jako miejsce wychowania zdrowotnego dzieci i młodzieży. Program "ścieżki międzyprzedmiotowej" na różnych szczeblach kształcenia. Środki dydaktyczne w realizacji treści programowych edukacji prozdrowotnej. Rodzina i jej rola w wychowaniu zdrowotnym i kształtowania postaw zdrowotnych. Kompetencje rodziców w zakresie wychowania zdrowotnego dzieci i ich uwarunkowania. Metody i środki wychowania stosowane w rodzinie i ich efektywność. Typowe błędy popełniane przez rodziców w wychowaniu zdrowotnym i ich konsekwencje. Środki masowego przekazu w procesie wychowania zdrowotnego -plusy i minusy. Instytucje wspomagające szkołę i rodzinę w procesie wychowania zdrowotnego dzieci i młodzieży.

WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Obecność na zajęciach (wykładach), aktywne uczestnictwo na ćwiczeniach oraz wynik kolokwiów zaliczeniowych.

SPIS ZALECANYCH LEKTUR:

Choromańska E; Zarys wybranych problemów edukacji zdrowotnej, Warszawa 1997.

Demel M; Pedagogika zdrowia, WsiP, Warszawa 1980;

Karski J; Promocja zdrowia. COiEOZ, Warszawa 1994;

Lewicki Cz; Czynniki determinujące przebieg, jakość i efekty wychowania zdrowotnego Dzieci 6-11 letnich w rodzinie. Rzeszów 2001

Woynarowska B; Zdrowie młodzieży szkolnej w Polsce i innych krajach; Warszawa 1996.

Young I; Williams T; Zdrowa szkoła (wersja polska) InstMatki i Dziecka, Warszawa 1990