planowania, konstruowania i finansowania projektów badawczych, w tvm źródła elektroniczne |
P2A_U02 P2A U12 | ||
KOMPETENCJE SPOŁECZNE | |||
KI |
potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role |
K_K06 |
R2AJC02 P2A K02 |
K2 |
wykazuje kreatywną postawę w pracy zawodowej, potrafi działać w sposób przedsiębiorczy |
K_K05 |
R2AJC02; P2A K02 |
3. METODY DYDAKTYCZNE | wykład multimedialny, seminarium
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
| pisemne kolokwium, projekt
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wykład Krajowe i Europejskie strategie finansowania badań, Dynamiczne projektowanie
przedsięwzięcia, rodzaje projektów badawczych, elektroniczne systemy aplikacji, typy organizacji związanych z finansowaniem nauki; źródła finansowania projektów, strategie marketingowe i promocyjne; zasady konstruowania budżetu, rodzaje kosztów, rejestracja kosztów, sprawozdania finansowe, rozwiązania prawne w zakresie finansowania nauki; Tworzenie dynamicznego modelu projektu; planowane koszty (business plan); określanie źródeł finansowania (granty badawcze, projekty europejskie, programy FNP, programy typu start up, __partnerzy, yenture Capital); przedstawienie projektu firmy biotechnologicznej.
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty' przez studenta)
7. LITERATURA
Literatura podstawowa |
Pasieczny L„ Biczyński S., Pasieczny J., Pysiak S. „Tworzenie i Junkcjonowanie przedsiębiorstwa” Wydawnictwo Prywatnej Wyższej Szkoły Businessu i Administracji |
Literatura uzupełniająca |
Opolski K, Waśniewski K. „Biznes plan: jak go budować i analizować", CeDeWu Wydawnictwa Fachowe 2007 |
8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta |
Obciążenie studenta -Liczba godzin (podano przykładowe) |
Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 |
20 |
Przygotowanie do zajęć |
5 |
Studiowanie literatury |
10 |