5755074304

Biuletyn nr 3 SPMK Posługa organisty

2.    Części stałe Mszy św. (jedno opracowanie).

3.    Melodie psalmów responsoryjnych i śpiewów przed Ewangelią (cztery melodie).

4.    40 pieśni.

IV rok nauki

1.    Odpowiedzi mszalne:

•    III forma aktu pokutnego (jedna melodia),

•    Dialog przed i po Ewangelii w tonie I,

•    Modlitwa powszechna (jedna melodia),

•    III aklamacja po przeistoczeniu,

•    Modlitwa Pańska z embolizmem w pozostałych tonacjach,

•    Obrzędy rozesłania (jedna melodia oraz melodia wielkanocna).

2.    Części stałe Mszy św. (jedno opracowanie polskie i 1 łacińskie).

3.    Melodie psalmów responsoryjnych i śpiewów przed Ewangelią (4 melodie).

4.    40 pieśni.

Forma oceny

Ocena śródroczna i końcoworoczna na I, II i III roku nauki ustalana jest na podstawie komisyjnego egzaminu, z uwzględnieniem oceny nauczyciela prowadzącego (po I semestrze I roku nauki ocena przyjmuje tylko formę zaliczenia). Natomiast na IV roku nauki przeprowadza się egzamin dyplomowy, którego szczegółowe wymagania i przebieg określa odpowiedni regulamin.

Przedmiot

Kształcenie słuchu

Cele nauczania

1.    Rozwijanie wrodzonych predyspozycji słuchowych: słuchu wysokościowego, słuchu harmonicznego, poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, pamięci muzycznej.

2.    Wykształcenie umiejętności czytania nut głosem.

3.    Wykształcenie umiejętności analizowania i zapisywania zjawisk dźwiękowych.

4.    Kształcenie koncentracji, dyscypliny i logiki w spostrzeganiu zjawisk dźwiękowych oraz szybkiej reakcji na te zjawiska.

5.    Rozwijanie wrażliwości na walory estetyczne utworu i jego poszczególnych elementów.

6.    Rozwijanie inwencji twórczej.

7.    Kształcenie umiejętności indywidualnej pracy ucznia nad pokonaniem własnych trudności słuchowych.