Oceny skoku wzwyż i pchnięcia kulą
Ocena skoku wzwyż i pchnięcie kulą dal odbywa się na zasadzie konkursu klasowego. Ocenianie odbywa się na analizie rezultatów danego rocznika. Najlepsze wyniki uczniów ocena celująca. Średni wynik daje nam ocenę wyjściową ocena - dobra, powyżej średniego wyniku ocena - bardzo dobra, poniżej średniego wyniku ocena -dostateczna.
Normy i oceny: bieg na lOOm, 800m, lOOOm lub test Coopera.
Normy i oceny biegu na lOOm
Klasa I |
Klasa II |
Klasa III | |||||||
L.p. |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
ocena |
1 |
15,0 |
15,4 |
cel |
14,0 |
15,0 |
cel |
13,2 |
14,2 |
cel |
2 |
15,9 |
16,2 |
bdb |
14,8 |
15,8 |
bdb |
14,0 |
15,6 |
bdb |
3 |
16,4 |
17,6 |
db |
15,8 |
16,5 |
db |
14,6 |
16,5 |
db |
4 |
17,7 |
18,0 |
dst |
16,75 |
17,5 |
dst |
15,0 |
17,5 |
dst |
5 |
18,00 |
19,0 |
dop |
17,0 |
18,6 |
dop |
15,4 |
18,6 |
dop |
6 |
19,00 |
19,6 |
ndst |
17,7 |
19,2 |
ndst |
16,0 |
19,2 |
ndst |
Normy i oceny biegu na lOOOm
Klasa I |
Klasa II |
Klasa III | |||||||
L.p. |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
ocena |
1 |
3,51 |
4,14 |
cel |
3,45 |
4,08 |
cel |
3,37 |
4,05 |
cel |
2 |
3,58 |
4,32 |
bdb |
3,52 |
4,25 |
bdb |
3,45 |
4,20 |
bdb |
3 |
4,18 |
4,50 |
db |
4,15 |
4,42 |
db |
3,58 |
4,40 |
db |
4 |
4,44 |
5,10 |
dst |
4,35 |
5,00 |
dst |
4,32 |
5,00 |
dst |
5 |
4,50 |
5,28 |
dop |
4,42 |
5,12 |
dop |
4,40 |
5,12 |
dop |
6 |
5,00 |
5,36 |
ndst |
4,52 |
5,22 |
ndst |
4,50 |
5,22 |
ndst |
Normy i oceny biegu na 800m
Klasa I |
Klasa II |
Klasa III | |||||||
L.p. |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
Ocena |
chł. |
dz. |
ocena |
1 |
2,57 |
3,15 |
cel |
2,50 |
3,10 |
cel |
2,38 |
3,05 |
cel |
2 |
3,05 |
3,20 |
bdb |
3,00 |
3,15 |
bdb |
2,52 |
3,12 |
bdb |
3 |
3,15 |
3,40 |
db |
3,06 |
3,30 |
db |
2,58 |
3,28 |
db |
4 |
3,46 |
4,00 |
dst |
3,33 |
3,55 |
dst |
3,20 |
3,55 |
dst |
5 |
3,55 |
4,10 |
dop |
3,40 |
4,04 |
dop |
3,35 |
4,04 |
dop |
6 |
4,09 |
4,16 |
ndst |
4,03 |
4,12 |
ndst |
3,50 |
4,12 |
ndst |
Ocena biegu na lOOm, 800m i lOOOm odbywa się na zasadzie konkursu klasowego. Uczniowie zazwyczaj nie osiągają zaplanowanych wyników odległości, dlatego też ocenianie odbywa się na analizie rezultatów danego rocznika. Najlepsze wyniki uczniów ocena celująca. Średni wynik daje nam ocenę wyjściową ocena - dobra, powyżej średniego wyniku ocena - bardzo dobra, poniżej średniego wyniku ocena - dostateczna.
5