6099520563

Dorota Kaławaj - Krajobraz polskich gór

W ZAKRESIE EDUKACJI ŚRODOWISKOWEJ:

doskonalenie umiejętności właściwego rozpoznawania kierunków na mapie

wyszukiwanie na mapie pasm górskich ich właściwe nazywanie propagowanie i zachowanie cennych elementów regionu np. folklor góralski

poznanie roślin i zwierząt chronionych występujących w górach rozumienie konieczności ochrony przyrody - wdrażanie do odpowiedniego zachowania się w górach Metody:

■    podające - pogadanka,

■    praktyczne - pokaz,

■    praktyczne - ćwiczenia,

■    programowane - z użyciem komputera - pokaz multimedialny.

Formy:

praca gmpowa, zbiorowa, indywidualna.

Środki dydaktyczne:

ilustracje gór, mapa fizyczna Polski, prezentacja multimedialna, kart} pracy, ciupaga, chusta góralska, wyroby z wełny owczej.

Przebieg lekcji:

1.    Odgadnięcie hasła przez skreślenie spółgłosek miękkich.

ŚĆPĆŹOŚŃDŹŚHŚŹŃAŚĆŹLŚĆŃŹE (Podhale) Wskazanie Podhala na mapie fizycznej.

2.    Skojarzenia ze słowem Podhale.

Uczniowie pracują w grupach. Sporządzają spis wyrazów, które kojarzą się ze słowem Podhale.

3.    Zespoły przedstawiają swoje propozycje.

4.    Przypomnienie kierunków na mapie oraz barw.

5.    Poznajemy polskie góry.

Jak się nazywają polskie góry? Wskazywanie ich na mapie. Odczytywanie z mapy pasm górskich.

6.    Pokaz slajdów

Prezentacja multimedialna przedstawiających Sudety, Beskidy, Bieszczady, Tatry, Pieniny, Rysy, Trzy Korony, Giewont, Morskie Oko,