5987092796

W klasach trzecich przeprowadzono sprawdziany z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i środowiska społeczno -przyrodniczego w październiku oraz Ogólnopolski Test Trzecioklasisty w kwietniu.

Zbiorcze wyniki wszystkich klas III przedstawia tabela

I. EDUKACJA POLONISTYCZNA

Kategoria	Poziom niski /1,2/	Poziom średni/3,4/	Poziom wysoki /5,6/
Czytanie ze zrozumieniem	3,1%	33,3%	63,6%
Ortografia	3,3%	57,6%	39,1%
Podstawy gramatyki	13,0%	43,5%	43,5%

II. EDUKACJA MATEMATYCZNA

Kategoria	Poziom niski /1,2/	Poziom średni/3,4/	Poziom wysoki /5,6/
Sprawność rachunkowa	7,5%	32,3%	60,2%
Rozwiązywanie zadań tekstowych	14,0%	39,8%	46,2%
Wiadomości i umiejętności praktyczne	31,2%	27,9%	40,9%

III. EDUKACJA SPOŁECZNO-PRZYRODNICZA

Kategoria	Poziom niski /1,2/	Poziom średni /3,4/	Poziom wysoki /5,6/
Wiedza z zakresu przyrody	4,2%	27,4%	68,4%

W październiku na wysokim poziomie było: rozumienie czytanego samodzielnie tekstu, duża wiedza przyrodnicza, poziom sprawności rachunkowej.

Słabo wypadły: wiadomości i umiejętności praktyczne ( umiejętność posługiwania się zegarem), rozwiązywanie zadań tekstowych, umiejętność rozpoznawania części mowy.

Porównanie wyników Ogólnopolskiego Testu Trzecioklasisty w obrębie poszczególnych standardów nauczania w odniesieniu do średniego wyniku

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

1.    W zakresie liczenia i sprawności rachunkowej uczniowie naszej szkoły uzyskali wynik 82%, który jest wyższy od średniego wyniku województwa /80%/ i wyższy od wyniku w kraju /80%/.

2.    W zakresie umiejętności praktycznych uczniowie naszej szkoły uzyskali wynik/87%/ wyżej od średniej uczniów województwa lubelskiego /82%/ i powyżej średniej w Polsce /82%/.