6317101561

Scenariusz lekcja z języka polskiego w gimnazjum z wykorzystaniem wydawnictw multimedialnych i Internetu. Realizacja ścieżek: edukacja czytelnicza i medialna, edukacja europejska.

Gałczyński Konstanty Ildefons „Prośba o wyspy szczęśliwe"

75.    Kitka, Barbara : Wyspa : cykl edukacyjny dla klasy I. W: Język Polski w Gimnazjum. - R 4, nr 1 (2002/2003), s. 37-46

Pięć konspektów lekcji dla klasy I gimnazjum sporządzonych w oparciu o program „Czytam świat" i hasło „Poszukiwanie życia szczęśliwego". Lektury do cyklu : „Księga Rodzaju „Pierwotny stan szczęścia", Adam Mickiewicz „Inwokacja", Konstanty Ildefons Gałczyński „Prośba o wyspy szczęścia", Wiesława Szymborska „Utopia", Kazimierz Wierzyński „Zielono nam w głowie", „Słownik motywów literackich", Ignacy Krasicki „Mikołaja Doświadczyńskiego przypadki", Czesław Miłosz „W Szetejniach".

Herbert Zbigniew „Lascaux"

76.    Bugajska, Teresa : „Był sobie piękny koń z Lascaux" - jak Z. Herbert odczytał malowidła praczłowieka?. W: Język Polski w Szkole Gimnazjum. - R. 1, nr 2 (1999/2000), s. 24-26 Scenariusz lekcji.

Herbert Zbigniew „Pan Cogito a pop"

77.    Kastelik-Herbuś, Agnieszka : Jak oswoić dla uczniów poezję współczesną?. W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 8, nr 2 (2006/2007), s. [28]-34

Dwa konspekty lekcji języka polskiego przedstawiające działania ułatwiające interpretację przez uczniów wierszy. Tematy: "O co apeluje poeta współczesny? Miron Białoszewski „Ja stróż latarnik nadaję z mrówkowca". Głos poety o współczesnej (pop) kulturze. Zbigniew Herbert „Pan Cogito a pop".

Herbert Zbigniew „Przesłuchanie Anioła"

78.    Potalska, Elżbieta : Anioły nasze, Hasiora i Herberta : (scenariusz lekcji integrującej język polski i plastykę 2-3 godz.). W: Język Polski w Szkole Gimnazjum. - R. 1, nr 4 (1999/2000), s. 21-26

Porównanie znaków plastycznych i literackich: kompozycji Władysława Hasiora i wiersza Zbigniewa Herberta pod jednakowym tytułem „Przesłuchanie Anioła".

Horacy „Exegi monomentum aere perennius"

79.    Kosyra-Cieślak, Teresa : Pomnik zbudowany ze słów...: motyw nieśmiertelności poety w wierszach Horacego i Jana Kochanowskiego. W: Język Polski w Szkole Gimnazjum. - R. 2, nr 2 (2000/2001), s. 39-44

Scenariusz lekcji przygotowującej uczniów do eksplikacji literackiej - „Exegi monomentum aere perennius" Horacego i Pieśń XXIV J. Kochanowskiego.