9. |
Zajęcia warsztatowe - praca wychowawcy do spraw pomocy postpenitencjarnej z systemem CBDOPW Noc.NET - zakres wprowadzania danych, analiza najczęściej popełnianych błędów' |
Omówienie zasad poprawnego wprowadzania danych do systemu Noc.NET. |
10. |
Zasadność stosowania art. 164 kkw |
Przedstawienie obow iązujących przepisów prawnych w zakresie zasadności stosowania art. 164 kkw. |
II. |
Tworzenie zespołów' wsparcia w obszarze działalności postpenitencjarnej |
Omówienie zasad tworzenia zespołów' wsparcia w obszarze działalności postpenitencjarnej |
12. |
S p ra w ozd a wczość postpenitencjarna w układzie finansowym i rzeczowym |
Omówienie zasad sprawozdawczość i postpenitencjarnej w układzie rzeczowym i finansowym. * * |
Efekty kształcenia Absolwenci szkolenia beda: • • - znali obowiązujące akty prawne, ze szczególnym uwzględnieniem zmian w przepisach, z zakresu Funduszu Pomocy Pokrzywdzonym oraz Pomocy Postpenitencjarnej, realizacji programów' resocjalizacji oraz współpracy Służby Więziennej z podmiotami zewnętrznymi. - właściw ie realizować zadania z zakresu promowania nowatorskich rozwiązań sprzyjających efektywności pracy z osobami pozbawionymi wolności, doskonalenia metod indywidualnej pracy z osobami pozbawionymi wolności w aspekcie problematyki postpenitencjarnej, - właściwie dokumentować prowadzone wobec osadzonych oddziaływania: |
- właściwie prowadzić sprawozdawczość dotyczącą realizacji zadań z zakresu
pomocy postpenitencjarnej._
Metody i kryteria oceniania Szkolenie kończy się egzaminem z zagadnień obejmujących tematykę
efektów ksztalccnia/uczenia się realizowaną w trakcie zajęć.
Ocena krótkoterminowa efektów kształcenia: aktywność uczestników na zajęciach, liczba uczestników, która zaliczyła egzamin oraz liczba ocen celujących, bardzo dobrych i dobrych.
Ocena długoterminowa efektów kształcenia: praca wychowawców przekładać się będzie na właściwe realizowanie przepisów prawa, co w konsekwencji przełoży się na ułatwienie readaptacji osób zwolnionych z zakładów karnych lub aresztów śledczych w środow isku otwartym.
Forma zaliczenia przedmiotu Egzamin w formie pisemnej.
23