1.1. POJĘCIE NAUKI
Celem nauki jest badanie, poznanie, przewidywanie i wyjaśnianie otaczającej nas rzeczywistości. Podstawowymi składnikami nauki są ustalenia o charakterze praw ogólnych i probabilistycznych (te ostatnie oparte są na prawdopodobieństwie).
□ Zob. Zaborowski Z.: "Wstęp do metodologii badań pedagogicznych", Wrocław 1973 "Ossolineum" s.IO.
Podstawową cechą znamienną nauki jest metoda. O metodzie naukowej mówi się w dwóch znaczeniach: w pierwszym, szerszym jako o całokształcie sposobów badawczego docierania do prawdy i pojęciowego przedstawiania prawdy poznania; w drugim, węższym jako o sposobach uzyskiwania tzw. materiału naukowego, czyli w znaczeniu roboczej metody badań.
□ Pieter J.: "Zarys metodologii pracy naukowej", Warszawa 1975 PWN s. 25.
Wydział Ekonomii i Zarządzania Zakład Zarządzania Strategicznego