Nazwa przedmiotu: Sprawozdawczość finansowa | |||||||
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług, Katedra Rachunkowości i Controllingu (osoba z PWSZ w Koninie) | |||||||
Nazwa studiów podyplomowych: Rachunkowość | |||||||
Specjalność: Rachunkowość | |||||||
Forma studiów: studia niestacjonarne | |||||||
Rok studiów : 1 |
Semestr: 2 |
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski | |||||
Forma zajęć |
wykład |
ćwiczenia |
ćwiczenia laboratoryjne |
konwersatorium |
seminarium |
e-learning | |
Wymiar zajęć |
6 |
6 |
1 | ||||
Koordynator przedmiotu / modułu |
Dr hab. Piotr Szczypa, prof. US | ||||||
Prowadzący zajęcia |
Mgr Mirosław Szymczak | ||||||
Cel przedmiotu / modułu |
Zapoznanie słuchaczy z zasadami sporządzania, badania i interpretowania obliqatoryjneqo sprawozdania finansoweqo. | ||||||
EFEKTY KSZTAŁCENIA |
Odniesienie do efektów dla programu | ||||||
Wiedza |
01 Słuchacz zna zakres sprawozdawczości finansowej, posługuje się fachową terminologią związaną z wyceną aktywów 1 pasywów, rozumie zasady (politykę) rachunkowości i charakteryzuje elementy sprawozdania finansowego. 02 Słuchacz zna wskaźniki ekonomiczne wykorzystywane do czytania sprawozdania finansowego. |
SP_W01, SP_W02 SP_W02 | |||||
Umiejętności |
03 Słuchacz sporządza elementy sprawozdania finansowego. 04 Słuchacz oblicza i interpretuje wskaźniki ekonomiczne wykorzystywane do czytania sprawozdania finansowego. |
SPJJ01 SP_U04, SP_02 | |||||
Kompetencje społeczne |
05 Słuchacz wypracowuje nawyk systematyczności, rzetelności i odpowiedzialności za generowanie użytecznych informacji o sytuacji majątkowej i finansowej przedsiębiorstwa, a także o jego przychodach i kosztach. |
SP_K01 | |||||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba qodzin | ||||||
Forma zajęć - wykład: | |||||||
1. Ogólne zasady sporządzania sprawozdań finansowych |
1 | ||||||
2. Roczne sprawozdanie finansowe i ieqo składniki |
1 | ||||||
3. Sprawozdanie z działalności jednostki 4. Tryb i terminy: sporządzania, badania, zatwierdzania i ogłaszania sprawozdań finansowych |
1 1 | ||||||
5. Czytanie elementów sprawozdania finansowego (czytanie pionowe, poziome, zastosowanie wskaźników ekonomicznych i ich interpretacja). |
2 | ||||||
Razem |
6 | ||||||
Forma zajęć - ćwiczenia | |||||||
1. Sporządzanie elementów sprawozdania finansowego |
3 | ||||||
2. Wskaźniki struktury i dynamiki |
1 | ||||||
3. Pozostałe wskaźniki ekonomiczne służące do czytania sprawozdania finansowego |
2 |
19