ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA WE WROCŁAWIU WYŻSZEJ SZKOŁY MEDYCZNEJ Z SIEDZIBĄ W LEGNICY
| do nich z należytym szacunkiem. | A_K_K03 1
V. TREŚCI PROGRAMOWE:
L.p. |
Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków |
Liczba godzin |
WYKŁAD | ||
W 1 |
Struktura i regulacja czy nności układu dokrewnego. | |
W_2 |
Hormony podwzgórza i ich rola. Zespoły chorobowe wynikające z zaburzeń wydzielniczych. | |
W_3 |
Przedni (gruczołowy) piat przysadki mózgowej - budowa, hormony i ich znaczenie biologiczne. Zespoły kliniczne nadczynności i niedoczynności przedniego piata przy sadki mózgowej. | |
W_4 |
Tylny piat przysadki, budowa, hormony i ich działanie. Zespoły kliniczne powodowane nadmiarem lub niedoborem wazopresyny i oksytocyny. | |
W_5 |
Kora nadnerczy, jej budowa, hormony. Czynniki decydujące o wytwarzaniu i wydzielaniu hormonów. Znaczenie hormonóyy kory nadnerczy dla czynności poszczególnych tkanek i narządóyy oraz dla procesóyy przemiany materii. | |
W_6 |
Struktura i funkcja gruczołu tarczowego, przyczyny i skutki nadmiaru lub niedoboru hormonóyy tarczy cy. | |
W_7 |
Znaczenie parathormonu, kalcytoniny i holekalcyferolu dla gospodarki wapniowo- fosforanoyyej. Etiologia i patogeneza zespołu niedoczynności i nadczynności przytarczyc, krzywicy u dzieci, rozmiękania kości u dorosłych oraz zrzeszotnienia kości. |
30 |
W_8 |
Warstwa rdzenna nadnerczy i jej hormony oraz czynniki indukujące yyydzielanie. Działanie adrenaliny i noradrenaliny na tkanki, narządy i układy. Znaczenie układu yvspólczulnego i nadnerczoyyego w sytuacjach stresowych. | |
W_9 |
Hormonalna i gametotyyórcza czynność gonad. Charakterystyka okresów pokyyitania, rozrodu i przekyyitania. Zespoły choroboyye zyyiązane z hormonami płciowymi. Rodzaje przedyyczesnej dojrzałości plcioyyej. ich objawy kliniczne i patogeneza. Prawdziwe i rzekome obojnactwo. Skutki zaburzeń procesu mejozy. Czynniki zaburzające spermatogenezę. | |
W_10 |
Indukcja humoralnych i komórkowych reakcji alergicznych. Typy reakcji immunologicznych: anafilaktyczna, cytotoksyczna, cytolityczna, kompleksóyy immunologicznych. | |
W_ll |
Reakcje typu tuberkulinowego, kontaktoyvego oraz odrzucania przeszczepóyy. | |
W_12 |
Równowaga kyvasoyvo-zasadowa ustroju. Chemiczne, biochemiczne i biologiczne mechanizmy regulacyjne. Kwasica, zasadowica - rodzaje, patogeneza, objawy kliniczne. |
VI. METODY DYDAKTYCZNE:
• wykład informacyjny
• wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem nowoczesnych technik audiowizualnych
• analiza przypadków
VII. OBCIĄŻENIE PRACA STUDENTA:
Forma aktywności |
Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności |
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: | |
Godziny wynikające z planu studiów |
30 |
Konsultacje przedmiotowe |
Strona 14 z 142