zakresu analizy sytuacji finansowej przedsiębiorstwa | ||||||
14. Metody nauczania i studiowania: A. W ramach bezpośredniego kontaktu z prowadzącym: | ||||||
Lp. |
Metody nauczania |
Opis |
Liczba godzin | |||
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne | |||||
1. |
Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych |
Prezentacja multimedialna zagadnień teoretycznych i metodycznych |
30 | |||
2. |
Ćwiczenia aktywne z wykorzystaniem studium przypadków |
Dyskusja; praktyczne zastosowanie narzędzi analizy finansowej |
10 | |||
3. |
Ćwiczenia z wykorzystaniem sprzętu i oprogramowania komputerowego |
Analiza sytuacji finansowej wybranych przedsiębiorstw na podstawie sprawozdań finansowych z wykorzystaniem Excela |
16 | |||
4. |
Rozwiązywanie testów |
Zaliczenie składa się z dwóch testów pisemnych zawierających wszystkie rodzaje pytań i zadania |
4 | |||
Razem |
AS: 60 |
AN:- | ||||
B. W ramach samodzielnej pracy studenta: | ||||||
Lp. |
Metody studiowania |
Opis |
Liczba godzin | |||
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne | |||||
1. |
Analiza notatek z zajęć i materiałów |
Przygotowanie do dyskusji i zaliczenia |
30 | |||
2. |
Rozwiązywanie studium przypadku |
Samodzielne lub zespołowe rozwiązywanie studium przypadków w ramach przygotowania do zajęć i utrwalenia wiadomości |
30 | |||
3. |
Studiowanie przyczynowo-skutkowe z wykorzystaniem literatury |
Pogłębianie wiadomości w ramach przygotowania do zajęć i zaliczenia poszczególnych partii materiału |
30 | |||
Razem |
BS:90 |
BN:- | ||||
Razem AS+BS = 150 Razem AN+BN = Egzamin (E) = 0 Egzamin (E) = Łącznie AS+BS+E= 150 Łącznie AN+BN+E = | ||||||
15. Słowa klucze: analiza finansowa, sprawozdania finansowe, wskaźniki finansowe, |
-2-