8416074203

38.    Zasady i technika zakładania oraz wymiany worka stomijnego. 39.    Pobieranie kału i wymazu do badań.
40. Pomoc pacjentowi w zakresie wydalania moczu. Zabiegi prowokacyjne, cewnikowanie pęcherza moczowego u kobiety i mężczyzny. Jałowe mycie krocza. Pobieranie moczu do badania. Dobowa zbiórka moczu.	6
41. Asystowanie do punkcji jamy opłucnej i otrzewnej, mostka i kanału lędźwiowego.	4
42.    Przygotowanie narzędzi i materiału opatrunkowego do sterylizacji, metody i techniki sterylizacji, kontrola skuteczności sterylizacji. 43.    Technika chirurgicznego mycia rąk. Zakładanie sterylnych rękawiczek i sterylnego fartucha chirurgicznego.	4
44.    Rodzaje opatrunków. Przygotowanie stolika opatrunkowego . 45.    Zaopatrzenie rany po zdjęciu szwów. Skład zestawu do szycia rany.	4

EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA

Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA

Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -UMIEJĘTNOŚCI

Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student:

Wl. pogłębia i uzupełnia wiedzę zakresu przedmiotu - wykorzystując

najnowsze publikacje._

Student:

Ul. nabędzie umiejętność poszerzania wiedzy tematycznej w formie samodzielnej pracy._

Student:

KI.wykazuje postawę twórczą i poszukującą, K2.wykazuje postawę aktywności i zaangażowania w poszerzaniu wiedzy i doskonaleniu umiejętności.

FORMA ZAJĘĆ	TEMAT	LICZBA GODZ.	SUMA GODZ.
Zajęcia bez udziału	1.Obraz pacjenta z zaburzeniami w obrębie poszczególnych układów.	10	100
nauczyciela	2.Formułowanie diagnozy pielęgniarskiej.	10
	3. Zasady pielęgnacji i profilaktyki p/odleżynowej pacjenta długotrwale unieruchomionego.	10
	4. Udział pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta z wyłonionym odbytem (stornia) do samoopieki i samopielęgnacji.	10
	5. Procedura przygotowania łóżka i otoczenia na przyjęcie pacjenta po zabiegu operacyjnym.	10
	6. Pielęgniarska ocena stanu zdrowia pacjenta w oparciu o studium indywidualnego przypadku.	10
	7. Standard opieki pielęgniarskiej nad pacjentem niewidomym, z zaburzeniami pracy serca hospitalizowanym w oddziale internistycznym.	10
	8. Odrębności w zakresie parametrów życiowych w różnych okresach życia człowieka.	10
	9. Zasady insulinoterapii - poradnik dla pacjenta.	10
	lO.Zasady pielęgnacji noworodka i niemowlęcia w warunkach domowych - poradnik dla rodziców.	10
EFEKTY KSZTAŁCENIA
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -WIEDZA

Student:

W1. zna strukturę szpitala i zakres świadczonych usług,

W2. wskazuje zasady komunikacji między pacjentem a pielęgniarką, W3. charakteryzuje dokumentację pacjenta i zasady korzystania z niej, W4. omawia procedurę przyjęcia pacjenta do oddziału,

W5. wskazuje rodzaje dokumentacji medycznej._