wskazuje w zdaniach podmiot
rozróżnia rodzaje podmiotów orzeczeń oraz podaje ich przykłady wskazuje grupę podmiotu i grupę orzeczenia wskazuje i nazywa poboczne części zdania uzupełnia wykresy zdań
• uzupełnia zdania poprawnymi formami orzeczeń w czasie
• pisze charakterystykę wybranej postaci; określa części zdania nazywające cechy
• pisze notatkę prasową, stosując
w niej zdania pojedyncze; wskazuje zastosowane okolicznikj
Uwaga: wszystkie fragmenty tekstów pochodzą z podręcznika Adama Brożka, Agnieszki Ciesielskiej, Małgorzaty Pułki i Daniela Zycha Swoimi słowami (Brożek A., Ciesielska A., Pułka M., Zych D., Swoimi słowami. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego wraz ze szkolą pisania. Język polski dla gimnazjum. Klasa 1, „Nowa Era", Warszawa 2009).
W opracowaniu zagadnień językowych może pomóc podręcznik do kształcenia językowego (Szulc M., Gorzałczyńska - Mróz A., Swoimi słowami. Podręcznik do kształcenia językowego z ćwiczeniami. Język polski dla gimnazjum. Klasa 1, część 1 i 2, „Nowa Era", Warszawa 2009). Obowiązuje znajomość treści wymienionych w spisie zagadnień lektur.