listopad 2008 r.
Spis treści
Wprowadzenie
1. Ogólne założenia szkoleń kandydatów na egzaminatorów
2. Zalecana literatura
1. Sprawdzian i egzaminy w polskim systemie edukacji
1.1. Ocenianie w polskim systemie edukacji
1.1.1. Założenia ogólne systemu oceniania i podstawy prawne
1.1.2. Ocenianie wewnątrzszkolne
1.1.3. Ocenianie zewnętrzne
1.2. System egzaminów zewnętrznych
1.2.1. Egzaminy w strukturze zreformowanego szkolnictwa
1.2.2. Rola i zadania CKE i OKE
1.2.3. Rola egzaminatorów w systemie egzaminów zewnętrznych
1.2.4. Informatory
1.2.5. Egzaminy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
2. Zadania na sprawdzianie i egzaminach
2.1. Standardy wymagań będące podstawą przeprowadzania sprawdzianu i egzaminów
2.2. Rodzaje zadań egzaminacyjnych i ich charakterystyka
3. Zadania i obowiązki egzaminatora. Etyczne i moralne aspekty egzaminowania
3.1. Zadania i role egzaminatora wynikające z obowiązujących przepisów i procedur
3.2. Postawa i etyka egzaminatora
4. Słowniczek podstawowych terminów związanych z ocenianiem zewnętrznym
Wydział Programów Doskonalenia Nauczycieli Centralna Komisja Egzaminacyjna