8903649269

Tematyka zajęć_

Muzyka średniowiecza (wraz z muzyką polską)

Muzyka renesansu (wraz z muzyką polską)

Muzyka baroku (wraz z muzyką polską)

Muzyka klasycyzmu (wraz z muzyką polskiego Oświecenia)

Muzyka romantyzmu (wraz z muzyką polską)

Główne nurty muzyki XX wieku (m in. impresjonizm, ekspresjonizm, dodekafonia) Muzyka polska w kontekście zmian społeczno-politycznych XX wieku.

Najwybitniejsi przedstawiciele muzyki polskiej XX wieku: Szymanowski, Lutosławski, Penderecki, Górecki, Kilar

Sposoby oceny pracy studenta_

praca pisemna

W tym 80% frekwencji na zajęciach_

Literatura

K. Baculewski: Historia muzyki polskiej, Współczesność, Współczesność, t. I, Sutkowski Edition, Warszawa 1996.

A. Einstein: Muzyka w epoce romantyzmu, PWM, Kraków 1983.

M. Kowalska: ABC Historii muzyki, Kraków, Musica Iagellonica, 2001.

T. Ochlewski (red.), Dzieje muzyki polskiej, Wydawnictwo Interpress, Warszawa 1975.

Wydział Etnologi		i Nauk o Edukacji
Wykłady Stopień/tytuł naukowy	Imię		Nazwisko
Ćwiczenia Stopień/tytuł naukowy Dr.phil.	Imię Zenon		Nazwisko Mojżysz
Kierunek studiów Wiedza o kulturze		Specjalność
Nazwa przedmiotu Słuchanie muzyki		Rodzaj zajęć Ćwiczenia
Suma godzin we wszystkich semestrach Ćwiczenia: 10		Tryb studiów Studia podyplomowe
Semestry, w których realizowany jest przedmiot I		Punkty ECTS	Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną
Opis przedmiotu z uwzględnieniem założeń, celów
Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom w stopniu podstawowym wybranych utworów i stylów muzycznych. Wychodząc z założenia, że dla większości studentów muzyka tzw. „poważna" jest w miarę nieznana, przedmiot kładzie przede wszystkim nacisk na systematyczne poznanie (w całości lub we fragmentach) niektórych reprezentatywnych dzieł tej muzyki z różnych okresów historii. Ważne jest tu nie tyle rozpoznawanie konkretnych dzieł muzycznach, lecz przede wszystkim rozróżnianie i rozpoznawanie głównych stylów muzycznych i umiejętność przyporządkowania poszczególnych utworów właściwym stylom i epokom. Oprócz tego studenci powinni poznać elementarne zagadnienia związane z umiejscowieniem poszczególnach utworów lub stylów muzycznych w kontekście społeczno-historycznym.